一、将带点字的音节补充完整。（8分）
二、写出下面生字的音序和部首。（6分）
三、读拼音，写词语。（12分）
四、辨一辨，再组词。（8分）
五、读一读，连线。（5分）
1.想了解一个地方的过去，可以去诊所。
2.想**体育比赛可以去科技馆。
3.生病了，看病要去派出所。
4.想了解当今高科技的产品，可以去博物馆。
5.做了犯法的事，要进体育馆。
六、读句子，找出反义词。（4分）
1.渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
2.看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
3.考试时，你千万不要慌张，要沉着冷静地答题。
七、我会按要求写句子。（10分）
1.用加点词写句子。
1）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
2）即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
3）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
2.根据意思写诗句。
1）春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多粮食。
2）那密密的荷叶铺展开来，与蓝天相接，碧绿的颜色一眼望不到边，那亭亭玉立的荷花，在阳光的映照下，显得格外鲜艳。
八、背一背，填一填。（10分）
1.窗含门泊。
2.毕竟。3.雨停了出来了。一条挂在天空。蝉了。蜘蛛又在网上。池塘里水了，青蛙也起来了。
九、我来露一手。（5分）
学习了第17课，我们知道了太阳、北极星、大树、积雪都是天然的指南针，你还知道哪些天然的指南针？请说一说。
读写天地（32分）
十、课内阅读。（10分）
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
1.照样子仿写。（4分）
越来越亮。哗，哗，哗。
2.这四个自然段写的是的情景，描写了雨中的3分）
3.你见过什么样子的雨，是怎样的情景？说一说。（3分）
十。一、课外阅读。（7分）
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶。只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。
这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排好队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力地将豆子搬回家去了。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
1.在文中找出下面词语的近义词。（3分）
明白立刻团结一致。
2.仿写词语。（2分）
急急忙忙（aabb式。
3.读了短文，我知道了小蚂蚁是用来传递消息的。（2分）
十。二、看图写话。（15分）
仔细看图，小猴和小熊还有小猪，它们各是用什么办法在运木头的？为什么要运木头？想一想，编个小故事。
第六单元测试卷。
一、ìnɡ ué ōnch zh
二、c 心 p 石 b 辛 w 禾 h 口 g 囗。
三、江湖山岭莲叶雷雨乌黑迎面帮助指导。
特别积雪宇宙容易。
四、无穷浴室压力户口木板失去荷花针线。
究竟山谷村庄尸体吃饭朱红何必钉子。
六、1.安静——喧闹 2.快——慢北——南 3.慌张——冷静。
七、1.（1）要是你不知道这个字的意思，就去查字典吧。
2）即使我再努力，也不可能每次都考一百分。
3）我一回到家就去做家庭作业。
2.（1）春种一粒粟，秋收万颗子。
2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
八、1.西岭千秋雪东吴万里船。
2.西湖六月中风光不与四时同。
3.太阳彩虹叫坐满叫。
九、示例：树桩上的年轮。年轮密的一方是北方，年轮稀疏的一方是南方。
十、1.越走越远越飞越高咚，咚，咚呱，呱，呱。
2.雷雨时树房子。
十一、1.知道马上齐心合力 2.开开心心明明白白 3.触角。
2024年部编版小学语文二年级下册第六单元复习
二年级下册语文复习资料 第六单元 一 看拼音写词语。l i y w y nsh n di nl i sh n 雷雨乌云闪电雷声 f n zichu n h y w id z r n 房子 窗户 野外 大自然 ti n r nzh n n zh nb n zh sh q 天然 指南针 帮助 失去 xi...
部编版小学二年级语文下册第六单元《语文园地六》教学设计
第六单元。语文园地六。教学目标 知识与技能 认识本园地生字 根据语境，判断词语的意思 交流理解词语的方法学会写话，学会按要求把想说的话写下来 积累古诗词。过程与方法 通过多 教学，辅助学生进行各环节学习 学生同个小租户做 自主 完成识记生字 说话 背诵级阅读等。情感态度与价值观 培养学生热爱阅读，养...
部编版小学语文二年级下册第六单元教案 反思
15 古诗两首。教学目标。1.认识11个生字，会写8个字。2.能有感情地朗读 背诵古诗，培养读背古诗的兴趣。3理解诗意，体会表达的情感，感受意境美。教学重点 1.识字 写字。2.理解重点词语的意思。3 理解诗意，体会表达的情感，感受意境美。教学难点 在创作诗与课文的比较中，品味诗人用词的精妙，领悟一...