五年级上册语文第七单元测试人教部编版

人教部编版五年级语文上册第七单元试卷。

1、看拼音，写词语。(6分)

uī llí mínɡ( xián yì(

hónɡ yùnyè mù( qī hēi( )

2、填字组词。(9分)

yú bó róng

(\u3000\u3000)树\\\u3000\u3000)快\\\u3000\u3000)是\\end}\ight.',altimg': w':

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三、下列句中加点字读音有误的一项是( )3分)

a.望着她的优秀，心里却有了一丝嫉(jí)妒。

b.经过一天的劳累(lèi)工作，他累(lěi)计完成了四项任务，积累(léi)了不少工作经验。

c.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠(kē)里飞去。

d.聒(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。

四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色，下面是从课文中摘出的一些叠词，请从中挑选至少4个词语，写一段话描绘一种事物。(4分)

款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗。

五、句子乐园。(8分)

1.我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。运用联想仿写句子)

2.“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”作者触景生情，看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，可能会想到 ,想到。

3.“噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。”“噢”要用的语气来读，“月亮”在这里指的是。这句话的意思是。

六、阅读理解。(32分)

一)课内阅读。(16分)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处(chǔ chù)都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应(yīng yìng)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1. 在文中加点字的正确读音下面画“”。4分)

2. 用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(2分)

3. 按文中内容填空。(6分)

1)“大的，小的，花的，黑的”这是写了鸟的。“有的……有的……有的”是写了鸟的。

2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是 ,而是。

3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ;第二个没有加引号是因为把序号填在横线上)①对大榕树的称呼；②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情？(4分)

二)课外阅读。(16分)

三亚落日(节选)

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。

兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

1.文中“赤朱丹彤”的意思是2分)

2.从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上4分)

3.在作者的眼中，三亚的落日一会儿像一会儿像 ,一会儿像6分)

4.三亚的落日景象十分美丽，请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。( 4分)

七、表达交流。(8分)

下面是五(1)班某小组几个同学对景物描写的讨论，请把所缺的内容补充完整。

丽丽：我想写一写四季的景物，我课外积累了许多四季描写的四字词语，例如：写春季的有写夏季的有写冬季的有。

果果：我还能引用季节描写的古诗句，例如写秋季的写夏季的。

8、习作。(30分)

祖国的大好河山到处都是风景如画，美不胜收的。请你选择一处你印象深刻的景物，以《一处美景惹人醉》为题写作。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点，并展开丰富的想象，充分表达出对这处景物的喜爱之情。

字数不少于。

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