2019最新审定教材精编版。
部编人教版三年级下册语文期中试卷。
第1部分基础积累与应用（50分）
一、看拼音，写词语。(8分)
xíng tàihè smàzhabà wáng
zuómofù yǎnbǎo zhàng pò liè
二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”8分)
濒（bīn bīnɡ）临干涸（ɡùhé）
澎湃（pài bài）当（dāng dàng）铺。
倚靠（yǐyi）仿佛（fú fó）
空隙（xī xì）浑身解（xièjiè）数。
三、按要求写成语。（8分）
1 、表现人的仪表神态的：、。
2 、表示“看”的：、。
3 、描写春天美景的：、。
4、 abb式的：、。
四、按要求完成句子。（10分）
1、柳条醉了，摆动着纤柔的腰肢。（注意带线的句子，仿写一句）
2、请写出一条珍惜时间的名言。
3、宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，直指苍穹。（注意带线句子，仿写一句）
4、请写两句描写春天的诗句（必须是课外积累的）
五、根据课文内容完成句子。（6分）
1.有的还是花骨朵儿，。
2.有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，。
3.二三月的春日里，清风微微地吹拂着，。
第二部分阅读积累与运用（30分）
六、阅读短文，回答问题。（25分）
一）早（节选）
迈进后园，(蜡腊)梅开得正盛(shèngchéng)，几(jǐ jī )乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。
二十四（番翻）花信风，一候是梅花，开得最早。
1、 用“\”画去括号里不正确的字或读音。（4分）
2、 理解词语的意思。（2分）
冰清玉洁：预示：
2、用“ ”和“”线分别画出描写梅花颜色、品格的词句。（2分）
3、《早》一课作者写梅花就是为了，以梅花开得衬托鲁迅先生的精神。（4分）
二）、阅读短文，回答下面问题。（14分）
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。
这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。
远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！
1、照样子，写词语。（4分）
亮晶晶。断断续续。
2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，请再写2个这样的词。（2分）
文中的词。你的词。
3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）2分）
4、用“——画出文中把河流当作人来写的句子。仿照这样的格式，你也能写一个拟人句吗？（2分。
5、用双横线画出文章的中心句。（2分）
6、你能这篇文章加一个标题吗2分）
第三部分写作（20分）
请以春天来了为题，写一篇文章。
要求：1.展开想象，把自己的所想写下来。语句通顺，不写错别字。
2. 字数在左右。
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