人教版四年级上册语文第一单元测试卷。
班级姓名成绩。
第一部分基础知识积累与运用（40个测试点）
一、我会拼，我还会规范地写词语。（7）
lǒngzhào héngguàn guīlǜ cànlàn
fèngxì màntiānjuǎndì
二、把下列词语补充完整。（8）
不容若（ ）若（ ）神测飞瀑神（ ）之（ ）人声水天人（ ）人（ ）
三、选词填空。（4）
横卧横贯。1、宽阔的钱塘江（ ）在眼前。
2、那条白线逐渐拉长，变粗，（ 江面。
因为……所以虽然……但是……
3、（ 傍晚鸟都栖息了，（ 第一次去“鸟的天堂”，我没有看到一只鸟。
4、（ 潮头向西奔腾而去，（ 余波还在漫天卷地般涌来，江面依旧风号浪吼。
四、把下列句子补充完整。（11）
1、我们踮着脚向东望去，江面还是看不出有什么变化。过了一会儿，响声只见东边___的地方出现了一条白线，人群又___起来。
2、雾锁山头山锁雾。
3晴晴雨雨时时好好奇奇。
4因风皱面；青山原不老。
5、重重叠叠山高高下下树。
五、按要求写句子。（10）
1、江面在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
2、霞光照得小孩子的脸红红的。（改成“把字”句和“被”字句）
3、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（改成感叹句）
4、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（用划线的词造句）
第二部分阅读积累与运用（25个测试点）
一、课内阅读。（10）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1、写出下面词语的反义词。（2）
静寂停止。2、文中表示时间先后的词。
有3）3、鸟儿们还有哪些活动？想象一下，用“有的……有的……”把想到的写下来。（3）
4、读了这段话，我眼前仿佛出现了的画面。（2）
二、课外阅读（15）
昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。
望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。
在海滩上我们卷起裤管俯下身子拾起贝壳来这里到处。
是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状各种色泽真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光。
快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。
它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！
1、我能在（ ）中加上合适的题目。（2）
2、请给第三自然段加上标点符号。（3）
3、我能用——画出描写海面风景优美的句子，用﹏画出具体描写贝壳数量多的句子。（4）
4、学习了这篇短文，我积累了这些四字词语：（6）
我还能用当中的一个造句：
第三部分：习作（35个测试点）
题目：__的。
要求：在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。
把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。
要求： 书写工整，把最吸引你的景点写具体。
部编人教版四年级语文上册第一单元第一单元主题训练卷
第一单元主题训练卷课文主题感悟 44分 一 自然景观。12分 1 钱塘江大潮的壮观 根据课文内容填空。6分 远观 午后一点左右，从远处传来的响声，好像滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条 近看 只见 翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那声音如同好像大地都被震得 起来。2 钱塘...
人教版四年级语文上册第一单元教案
2014 2015实小前进校区集体备课纸。课题 1 观潮授课时间 年月日。主备人 游经勇 上课人四年级语文 备课组。课后反思 2014 2015实小前进校区集体备课纸。课题 2 雅鲁藏布大峡谷授课时间 年月日。主备人 游经勇 上课人四年级语文 备课组。课后反思 2014 2015实小前进校区集体备课...
人教版四年级语文上册第一单元试卷
顺泰学校四年级语文第一单元试卷。班级 姓名 得分 注意 本练习卷书写有3分，请认真书写。第一部分 基础知识积累与运用 47分 一 看拼音，写词语。5分 ku n ku f i t ng y jihu fzh o y o 三 给带点字选择正确的读音画 4分 1 我不禁 j n j n 被这风号 h o...