人教版三年级数学下册一课一练

发布 2023-11-17 04:10:07 阅读 4207

位置与方向。

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。

一、选择。1.地图上的方向规定是( )

a.上南b.上北 c.上西。

2.早上太阳从( )方升起,从( )方落下。

a.东b.南c.西 d.北。

3.旗杆的影子在西面,那么太阳在( )

a.东面b.南面 c.西面 d.北面。

4.聪聪从家到学校,先向北走了一段路,再向东走了一段路,然后向南走了—段路才到学校,聪聪走的路线应该是。

二、填空。1.小明下午放.学回家,面向太阳,他的前面是( )后面是( )左面是( )右面是( )

3.下图中,小象在狮子的( )面,在小猪的( )方向;小牛在小兔的( )面,在狮子的( )方向。

三、判断,对的画“√”错的画“×”

1.面朝南方时,你的左手边是西方。(

2.明明沿直线向东走100米,再向西走100米,又向南走100米,这时他在出发点北100米。(

3.秋天大雁从北方飞向南方。(

4.北京的冬天刮的是西北风。

四、填一填。

“走进服装城大门,正北面是假山石和童装区,假山的东边是**区,西边是**区。**区的北面是中老年服装区”。根据以上的描述请你把服装城的序号标在适当的位置上。

童装区 ②**区 ③**区 ④中老年服装区

五、应用题。

1.小明的学校在小明家的东南方向550米处,他每天中午都回家吃饭,请问小明在上学和放学的路上一天一共走多少米?

2.学校向东第四个点处是小军家,圈出小军家的位置,小军家距离学校有多少米?

3.兰兰家在学校的南面500米处,方方家在兰兰家北面200米处,请问学校在方方家什么方向的多少米处?

**拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。

1.(开放题)游乐场。

小娟玩完滑梯后要去玩秋千,至少写出三种行走路线,并计算所走的距离。(从转椅一边走到转椅的对面约40米)

2.(信息题)五种小动物分别住在哪?填在图中。

(1)小猫在小狗的北面;

(2)小猫在小猪的南面;

(3)小猴在小猫的东面;

(4)小猴在小猫的( )面;

(5)小狗在小猪的( )面。

(6)小兔在小猫的( )面。

3.(竞赛题)在一次队列训练中,小明的东面有3个人,南面有4个人,西面有5个人,北面有6个人,请问这个长方形的队列中一共有多少个人?

答案:第一单元位置与方向。

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。

一、1.b 提示:在地图上一般规定:上北、下南、左西、右东。如果不符合这个规定,地图上一定会有明显的方向规定或提示。

2.a,c3.a 提示:影子与太阳(光源)应在标志物的两边,方向相反。

4.c二、1.西;东;南;北。

提示:下午放学时,太阳在西面。解。

决这类问题可以自己制作一个方。向板。

3.西西北南东南。

三、1.× 2.× 3.√ 4.√

四、1.五、1.550×4=2200(米)

提示:因小明中午回家吃饭,所以一天之中小明要走4个550米。

20×4=80(米)

3.500—200=300(米)

学校在方方家北面300米处。

提示:解决问题时可以画一个示意图帮助理解位置和数量关系。

**拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.路线1:先向南走15米,再向东走70米。

15+70=85(米)

路线2:先向东走50米,再向东南走25米。

50+25=75(米)

路线3:先向东南走10米,绕到转椅对面走40米,再向东南走30米。

10+40+30=80(米)

路线4:先向南走15米,再向东北走10米,绕转椅40米,再向东北走10米,再向东南走25米。

15+10+40+10+25=100(米)

3.解析:东西看作行,南北看作列。

行:3+l+5=9(人) 列:4+1+6=11(人) 9×11=99(人)

提示:在计算行与列的人数时,小明不在给出的数量中,因此,行和列都应把小明加进去。 也可以画示意图帮助理解站队的方式。

人教版三年级数学下册一课一练

位置与方向。教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。一 选择。1 地图上的方向规定是 a 上南b 上北 c 上西。2 早上太阳从 方升起,从 方落下。a 东b.南c.西 d 北。3 旗杆的影子在西面,那么太阳在 a 东面b 南面 c.西面 d 北面。4 聪聪从家到学校,先向北走了一段路,再向东走了...

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位置与方向。教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。一 选择。1 地图上的方向规定是 a 上南b 上北 c 上西。2 早上太阳从 方升起,从 方落下。a 东b.南c.西 d 北。3 旗杆的影子在西面,那么太阳在 a 东面b 南面 c.西面 d 北面。4 聪聪从家到学校,先向北走了一段路,再向东走了...

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