《山中杂记》练习。
一、看拼音写汉字。
wēn xùn wǔmi mnglóng páng rán dàwù
piējiàn jiāo zào máng lùruòbùjīng fēng
二、形近字组词。驯（燥（
玲（蓬（训（躁（
铃（篷（
三、把词语补充完整。
大物。出（
不（不止。不（
风。天（地。偷（
捉（四、为下列句子选择恰当的词语。
1.山林中雪深的时候，光景很。
a.冷清b.冷静c.清净d.安静。
2.知更雀的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其。
a.鲜艳b.鲜明c.鲜红d.鲜丽。
3.看看这庞然大物，温驯的磨动它的松软的大口和齐整的大牙，在你手中吃嚼青草的时候，你觉得它有说不尽的。
a.温柔b.美丽c.驯良d.妩媚。
4.“我不仅为北大感到也要让北大为我感到。
a.骄傲b.自豪。
五、回答问题。
1.课文中描写了哪几种动物？“我”感受到了那些乐趣？
2.课文是怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景的？为什么重点描写它们？
3.这篇文章写了作者（，写出了它们给作者带来的（，也抒发了（，表现了作者对（
的情感。4.文章的线索是（和（
5.作者在写自己对小狗小猫的感情时，都有一个变化过程，这是什么写法？这样写的好处是什么？
六年级语文下册一课一练
一 长江之歌。1 根据拼音写汉字。荡d 灌g i 2 组词。溉 挽 恋 埃 涛 概 搀 念 挨 滔 3 近义词。气概 哺育健美。尘埃 灌溉赞美。4 反义词。赞美 甘甜 纯洁 健美 5 回答问题。1 结合全诗，说说你是怎么理解长江是 无穷的源泉 的？2 结合全诗，说说你是怎么理解长江有 母亲的情怀 的...
六年级下册一课一练
第一课 文言文两则。班级姓名得分。一 比一比，再组词。俱援晦奕 惧缓诲弈 二 解释加点的字。1 学奕2 通国。3 使弈秋诲二人弈4 虽与之俱学。5 日初出沧沧凉凉，及其中日如探汤。6 及日中则如盘盂。7 孔子不能决也。8 思援弓缴而射之。9 弗若之矣。三 选择加点的字的意思填在括号里。弈秋之为听 一...
六年级语文一课一练
1 鲧禹治水。班级姓名等级。一 听写。大禹汪洋滚烫汗流浃背。大发雷霆齐心协力欢呼雀跃。二 结合上下文解释词语。大发雷霆。汗流浃背。三 写出课文的主要内容。四 根据课文内容填空。1 鲧禹父子治水的原因是鲧采用了的方法，禹采用了的方法消除水灾，尽管他们治理洪水的办法不同，但他们都有的精神。2 课文通过的...