活动目标。
1、使学生了解一些法律内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。
3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好少年。
活动地点：教室。
活动过程：一、读《小学生日常行为规范》
二、教师讲解常见的违法犯罪现象。
在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：
1）旷课、也不归宿；
2）带管制道具；
3）打架斗殴、辱骂他人；
4）强行向他人索要财物；
5）偷窃、故意毁坏财物；
6）参与赌博或变相赌博；
7）**、收听**的音像制品、读物等；
8）入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
9）它严重违背社会公德的不良行为。
对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。
三、讨论案例。
例一：湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。
这些人有的从岁就染有不良习气，有劣迹，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。
例。二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14岁，他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到及时矫正，最终也走向犯罪。
这样的例子举不胜举。
四、预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始。
1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起；
2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。
教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。
五、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的**人。
小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
学校法治教育“开学第一课”活动方案
1 活动主题 为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神和 六五 普法规划，切实加强青少年学生法治教育，增强他们的学法尊法守法用法意识，培育和践行社会主义核心价值观。二 活动内容 法治教育 开学第一课 活动，是与学校德育有机结合，将社会主义核心价值观融入法治教育全过程。小学要以行为规范教育为重点，初步培养...
2023年法治教育“开学第一课”活动总结
为深入推进未成年人思想道德建设，进一步强化法治宣传教育在青少年健康成长中的导向 引领作用，让学生形成学法 守法 用法的意识和习惯，xx区开展以 扣好人生的第一粒扣子 为主题的 开学第一课 法治教育系列活动，全方位 立体化增强普法供给全覆盖。制定计划，强抓落实。全区39所中小学校全部落实 青少年法治教...
全区“开学法治第一课”和“假期法治第一课”宣传教育活动方案
全区 开学法治第一课 和 假期法治。第一课 宣传教育活动方案。各市 地 司法局 处 教育局 普法办公室 按照我区 七五 普法规划和年度普法工作要点，为创新青少年法治教育方式方法，深化中小学法治宣传教育，区司法厅 区教育厅 区普法办决定，在全区中小学统一开展 开学法治第一课 和 假期法治第一课 宣传教...