用爱心待学生，用决心做教师。
—信州区新教师岗前培训心得体会。
古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”正如韩愈在《师说》中所说的，所谓老师，就是传授道理、授予专业知识、解答疑难问题的人。人不是生下来就懂道理的，谁能够没有疑难问题呢？
有疑难问题却不跟老师请教，那些成为疑难的问题便终究不会解决了。可见教师是一个伟大而又崇高的职业。
在这个平凡的夏天，我有幸成为了一名信州区的新教师，感到非常的喜悦和荣幸，这个夏天对我来说，是个不平凡的夏天，我和101名新教师们一起进行上岗前的培训，让我受益匪浅。局长大人的“心情要佳，心态要好，心界要高。”的12字赠语，道出了其对我们新教师们的要求和期望，时刻鞭策着我们一路向前；周老师的关于教师心理健康与调适的讲座，让我们体会到教师心理健康的重要性，时刻提醒着我们要爱自己，做最好的自己；张老师的关于学生管理的讲座，带给了我们在学生秩序、情绪等方面的管理方面的小窍门，让我们在今后与学生相处的过程中少走弯路，时刻助力着我们与学生进行有效沟通；郑老师的关于做好班主任工作的讲座，给我们讲述了班主任工作的具体案例，让我们感到班主任这个天职的重要性，时刻警醒着我们班主任工作要有耐心，细心，恒心；为期一天的龙虎山风景区拓展训练，飞越天梯，惊险攀岩，挑战毕业墙，每一个项目都在挑战自我，激励团队，让我们变得勇敢，战胜恐惧，学会关爱与合作，收获到了伙伴们满满的爱。
这个夏天注定不平凡，感概，感激，感动，感恩………
教育家雪莱说过，“只有用爱才能换来爱”，“道德的最大秘密就是爱”，爱的越深，效果自然就突出。教师只要真正做到爱中有严，严中有爱，爱之得法，爱之有理，严之有序，就会产生并发效应。师爱胜于母爱，又高于母爱。
爱生成才，是崇高原则和理智的爱，为此我们应该：
一、用爱来关怀全体学生成长。学生不但是家庭的重要栋梁，还是祖国的栋梁。教师热爱学生，就要对全体学生一视同仁，不偏爱、不歧视。
作为教师要时时处处为学生着想，为学生的发展着想，做学生的贴心人，要为学生服好务。用爱心来关怀全体学生，就要想学生之所想，急学生之所急，用真挚的情感去对待学生。
二、爱要体现在对学生的尊重，了解和严格要求上。这是教师对学生高度热爱，高度责任感的表现形式，也是教书育人的规律。要做到信任、了解与严格要求相结合，教师就必须尊重学生的自尊心和人格，对学生的成长和进步充满信心。
作为教师，一定要根据学生的年龄及自身的实际情况出发，按教育目标，向学生提出明确而具体又严格的，在学习、思想等方面的要求。
三、热爱学生，有教无类。所谓“热爱学生，有教无类”就是教师为学生毫无保留地奉献自己的精力，知识和才能，力求把所教的全体学生都教育好。在这方面，教师应该不论男女性别，家庭贫富，家长职位的高低，学生学业成绩的优劣，行为习惯的表现等，都要同等相待，为他们服务，对他们进行教育。
除了要用爱心去对待每一位学生，我作为一名信息技术课教师，还要用坚强的决心去做一名合格的信息技术课的教师。
小学信息技术课程内容是以培养学生的创新与应用能力为中心，以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的学习求知欲和创造欲，顺利建构学生的信息文化结构。我认为应从以下几个方面去做。
一、巧设导语，激发学习兴趣。良好的开端是奠定一节课成功的基础，因此每节课的开始，教师的“导语”是很关键的，是一节课的开场白，既可以调动起学生的学习兴趣，也可以让学生愉悦身心，唤起他们更高的学习热情。作为教师应当注重“导语”的设计，使它起到“激趣”的作用。
作为信息技术教师，应该高度重视并充分利用学生的这种积极的心理因素，根据不同的教学内容，设计出能够“经常”引发学生好奇心和产生兴趣的导语导入新课，来缩短学生同教材的距离。
二、恰当比喻，提高教学效果。由于计算机有许多生硬、枯燥的电脑专用语。这对于以形象思维为主的小学生来说，往往理解起来似懂非懂，教学效果欠佳。
如果教师在教学中能根据学生年龄的特点，适时运用一些形象化的语言，化抽象为具体，化枯燥为生动，就能收到事半功倍的效果。在课堂中运用恰当的比喻，可以使教学内容生动活泼，也可以营造一个轻松的教学环境。
三、自主**，体现主体地位。无论教师的怎样循循善诱，目的就是要充分发挥学生的主观能动作用，让学生逐渐进入主体角色，能够主动去学习，自主地去学习，成为知识的主动建构者。老师应大胆放手，让学生进行自主**，在学习中动手去试，不要怕，只有动手去做了，才会有机会解决实际中碰到的问题。
充分发挥学生的主体性，让学生在动手实践中自己摸索，从而实现他们自己主动获得知识技能，达到事半功倍的效果。
在短短的四天时间里，我不仅收获到了知识与经验，还收获到了许多感恩与感动。感恩培训老师的尽心尽力，感动学员们的互帮互助，这个夏天注定让我铭记在心中，在这个夏天起航，立志做一名合格的好教师。用爱心去对待每一位学生，用决心去做一名优秀的信息技术课教师。
人民教师廉洁从教心得体会
古人云 不受曰廉，不污曰洁。廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。廉洁是教师职业道德的本质要求。天...
人民教师师德建设心得体会
精选公文范文。人民教师师德建设心得体会。教师多么平凡而有伟大的职业。曾经有人把教师比做是奶牛，吃进去的是草，挤出的是奶 她就像辛勤的蜜蜂，不惜酿出最后一滴蜜 她就像春蚕，不惜吐出最后一根丝 她就像蜡烛，不惜燃烧自己，照亮别人。她，诲人不倦，忘我奉献。过去的岁月，她无悔，她把自己对教育事业的热爱都化做...
人民教师师德学习心得体会
精选公文范文。人民教师师德学习心得体会通过教育局组织的师德讲师团老师的授课和个人自学，我对提高师德修养水平又有了全新的认识。一 师德是教师职业之魂 是教师素质之魂。总书记指出 教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，教师是关键。教师素质决定教育质量，教师水平决定教育水平。教师的素质，包括思...