培训体会。
校园足球现状：
1、目前农村校园足球基础差，底子薄，家长思想认识不够，社会，学校及教育行政部门支持力度不大，致使有很多热爱足球的孩子因为各种原因不能得到进一步的提高，严重阻碍了足球的选材。2、专职足球教师严重短缺，严重阻碍了校园足球的发展。3、闲置地方大，**经费投入少，缺少正规的训练、比赛场地。
4校园足球联赛规模还远远构不成雄厚的普及基础，以至于我国的足球竞赛训练体制尚没有形成“小学一中学一大学”足球人才的培养系统，尤其是处在基础位置的下级联赛很难形成规模，在广大的农村根本见不到足球比赛，更谈不上规模。校园足球培训的收获：
1、能够接触到高层次的知识培训，开阔眼界。
2、能和同期培训的学员相互交流，通过**足球教学的方法，分享经验，弥补不足。不足：
1、培训时间短，内容多一时难以消化。2、培训次数少且人员更换频繁，浪费培训资源。
意见建议：建立有效的长期集中培训，杜绝培训人员频繁更换，合理有效的利用培训资源。
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一 指向学本课堂的教学关系变革教改，改到实处是课程 改到深处是课堂 改到心脏是教学关系。李大圣李教授说课堂教学必须激活课程教学全要素。看看下面我概括的9条，想想就令人汗颜 我们做到了哪些？正准备做的有哪些？想都没想到的又有哪些？1.从知识传授转向全面育人。这点确实在做，但只能说是尝试性的，做的磕磕绊...