心得体会国培计划学习反思

2024年国培计划——安徽安庆师范学院学习反思。

老老实实做了两天的学生，最为触动我的是。

1、安庆师范学院的郭启华教授的专题讲座《谁是主角参与式培训方法及案例》。

交流对一个问题的共同看法引起我思考在幼儿园团队建设中运用交流应该是一项十分有效的策略。

谁是主角是我们每位幼教工作者在工作中应该清晰的标尺。

2、上海市本溪路幼儿园的应彩云现场借班上课大班语言绘本教学换一换。

对孩子奖励的方式一粒糖果引起我思考只有拥有丰富教育教学经验、积淀了扎实的专业理论基础，且理论与实践能运用自如的人，驾驭课堂得心应手，自己轻松、孩子愉快！我由衷的佩服应老师，佩服她灵活运用孩子的年龄特征服务教学，她的特色也由此展现。

3、上海市本溪路幼儿园的应彩云的专题讲座《**良好的师幼互动--谈话活动的教育策略》

培养孩子倾听在乎朋友的好习惯引起我的思考对孩子的行为习惯、学习习惯的培养应该是融汇贯通于幼儿园的一日生活的各个环节，通过各种教育活动潜移默化的影响幼儿，让幼儿在活动中得到熏陶。

互动引起我的思考不仅是教师与幼儿的互动，还有教师与家长的互动、教师与教师之间的互动、教师与管理层的互动、管理层成员之间的互动、幼儿园与家长之间的互动等，互动体现平等的理念，通过有效的互动达到预期的效果。

选择适宜的角度比较容易把话说到别人心窝里。

引起我的思考幼儿园的每个角色在面对自己的对象时要做到这点，除了自身的修养、语言文字的驾驭能力外，还要有良好的心境，遇事不惊，淡定自如。

切记无法改变事实的话不说；会造成分化的话不说；会伤人的自尊心的话不说。

4、安庆市**机关幼儿园小班绘本阅读《毛毛虫》

一个红红的苹果、两根黄黄的香蕉、三颗紫色的葡萄等。

引起我思考这是刚入园才一个月的孩子能回答、能掌握的知识点吗？数词、量词及颜色的辨别，还要用一句话表达出来。

我喜欢看真实的课，喜欢真实的课堂再现，我们呼唤还教育的本色吧。

5、参观安庆市**机关幼儿园。

看了园级与班级环创，幼儿园校园文化引起我思考老城区老园，很小的幼儿园、外观普普通通，名不见金钻。

但是走进幼儿园以后，走进班级后，你会从它的园级与班级环创感受到幼儿园的文化底蕴、校园文化以及良好的教育教学管理。

6、安庆师范学院的高向东教授的专题讲座幼儿园教师**写作与原本研修--基于参培学员的案例及实作。

与别人不一样的地方就是你的特色。

无限放大你的特色才是你的本事。

引起我的思考在幼儿园的办园特色、班级的特色、园长的特色、教师的特色等，应该好好借鉴高教授的见解，并有效的去找出特色、打造特色、弘扬特色。

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