很荣幸参加了此次幼教专家巡回讲学活动，每次参加国培计划都让我受益匪浅、茅塞顿开。此次也不例外，虽然只有短短的半天时间，虽然专家们一直在强调因为时间的关系，有些环节讲快了不细讲了，但我还是从中学到了很多，感觉意犹未尽啊！
我参加的是周六上午在智慧树幼儿园两位专家的讲学活动，上半场是康书记讲的《一线问题的情境研讨》，我们的生活中工作中都会出现种种的问题，有问题，才会有分析和研讨，才会有解决问题的方向；有问题，才能促使我们更清醒的认识事物和世界。从选择有价值的问题来提出问题，再根据问题来分析问题，到找出最佳方案解决问题，再到研讨分享，一步一步的让我们在工作中遇到的所有难题迎刃而解，听了康书记的讲解，让我明白了，所有问题都不是问题，只有不断的解决新的问题研讨问题，才能让我们解决更多的难题。
下半场是肖园长讲的《幼儿的观察，激励与评价》，我记忆最深刻的是肖园长说以前她还是老师的时候，每次写观察记录总有一种应付的心态，我很惭愧，因为我也有这种心态，是的，总觉得孩子多，没时间观察记录，或者是找不到方向，没有目的。听了肖园长的讲学，真的让我学到了很多，只要我们能做到真、细、纯，那么，我们的观察记录也是很容易完成的。陶行知说过：
“教育为本，观察先行。”没有科学、有效的观察记录，就难以对幼儿进行正确的引导。写观察记录，不仅仅是单纯的为了记录某个孩子的行为，也是我们了解每个幼儿的依据，更是我们对具有典型意义的幼儿行为表现的经验的积累，从而使我们以后在工作中遇到幼儿出现不同的不良行为的时候能有更好的解决方法。
通过此次专家讲学活动，让我看到了我的不足，让我明白了什么是观察，观察记录的意义，也让我深刻地认识到写观察记录的重要性， 只有对幼儿有更充分的观察认知，只有更熟悉幼儿的一举一动，才能更好地引发教师的思考，树立以幼儿为本的教育理念，并不断以优质的教育作用于幼儿。很感谢专家们的讲解和教导，希望以后还有更多的机会参加此类学习活动，让我们用更专业更全面的教育理念去教育每位幼儿，让我们把所学的知识运用到我们的工作中。
八里湖中心幼儿园
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