通过这次研读学习新课标，使我收获很多。下面是我学习的几。
点体会：一、我的思考。
1、教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化，教师能把平时积累的知识有机地融进课堂，重视研究性学习。
2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。
二、我的收获。
首先除了坚持参加学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课标的教育理念。其次，要创造性开展教学工作，在教学中先读教材，准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案。注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、**学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。
最后积极做好学困生的工作，用发展的眼光看学生，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。
愿我在学习中不断成长，在研究中不断完善，在实践中不断发展！
新课标研读高中数学新课标研读心得体会
第三，合理设置问题情境，让学生通过主动参与活动以形成积极的数学体验。新课标 规定，数学教学目标应是多元化的，不仅要求学生掌握扎实的知识，而且要求使学生经历知识获取的过程，学会学习的方法，获得积极的情感体验，并且形成正确的价值观。传统的数学教育强调 做题 和 考试 使数学背离了生活。事实上，数学与现实...
初中历史新课标研读心得体会
研课标，说教材。学习初中历史新课标心得体会。周游。连续三年带初三历史，今年才是我真正接触新教材新课标的第一年，通过对初中历史课本的研读，下面就谈谈我对初中历史新课标的一点粗浅认识，有不妥之处，请各位同仁批评指正。一 对历史新教材的认识 原来的材料把知识目标放在教学的首位，以知识传承为主 内容多 程度...
研读教材的心得体会研读心得体会原稿
第二批开展党的群众路线教育实践活动一系列文件精神要求，在坚持主题不变 镜头不换的前提下，本人通过认真开展学习，进一步提升了政治素养 巩固了理想信念，通过学习 论群众路线 重要论述摘编 党的群众路线教育实践活动学习文件选编 厉行节约 反对浪费 重要论述摘编 及上级党委下发的有关学习材料，同时下乡开展调...