小学班主任培训心得体会

发布 2023-11-04 07:51:06 阅读 5417

终点在前方,我们在路上。

—参加武汉市小学班主任培训有感。

江汉区邬家墩小学向晓鸣。

我担任班主任工作已有19年了,在没有参加培这次培训之前,我曾自认为还是一个比较“成功”的班主任,班级的成绩、各项活动都名列前茅,在学校班主任中也是个“佼佼者”,但是通过这五天的学习,使我认识到自己的不足还很多。我深深的感到要想成为名优秀班主任,仅有良好的工作态度是远远不够的,还需要良好的文化修养和耐心、爱心。作为班主任不仅仅要成为知识的传授者,做好学生人格的塑造者,还应该不断提升自己的专业素,这样才能拥有唤醒心灵的智慧。

六天九位专家,每一节课从不同的角度诠释了“班主任”这三个字背后的深厚含义。虽然是在炎炎夏日,专家们的讲座却如同习习凉风,深入心田。在这里学习的每一天我都能感觉到心灵的碰撞;每一天,都过得幸福而充实。

优秀班主任们把她们教育生涯中成功的教育案例和丰富的教育经验娓娓道来,让我深切体会到了教育的美丽;专家们用他们的教育理念诠释了一个真正幸福的教师应该具备的品质。几天的学习,我受益匪浅,感触颇深。

陈宇老师为我们展示了一个班级管理的科学系统,让我知道班主任管理,不能是想一出是一出的随机生成,要让孩子意识到自我的存在,要从每一项具体的可以操作的指导开始。他的执着坚持与敬业钻研的精神,让我折服。

田恒平教授的课风趣幽默,如同太极拳一般,看似无为实则大有可为,往往是在笑声后深思,在思考后感叹,感叹他的见解之独到,之透彻。作为一个教师,要能够用哲学的眼光审视自己的言行,要认识到成就自己与成就学生是相辅相成的,每一位老师都能带领着孩子活出自己的精彩。

在信息技术无处不在的今天,微信已经成为大众的联系手段,朱玉萍老师以班级微信群为载体,跟我们分享了她班级微信群的“管”、“控”、“引”的策略,一个又一个的典型案例,让我看到了朱老师的细致与用心,更学到了不少简单实用的小技巧。

邹六根老师的课慷慨激昂、通俗幽默,他朴实的笑容、一腔激情让人印象深刻,他以自己的亲身经历为线索,告诉我们,无论是什么样出身的人,无论你在什么样的学校扎根,无论你面对的是哪种类型的学生,最重要的是用心,要努力帮助班级孩子树立信心,要用班级文化去熏陶感染,让班级活动成为滋养孩子心灵的源头活水。

寇小燕校长的课循循善诱,她从学校文化建设,谈到班级文化建设,有点右面地介绍了文化建设的具体方法,寇校长说一个班级就相当于一个学校,一个班主任就相当于一个校长,能当好班主任就能当好校长,要学会抓关键,做减法,利用好学生的主人翁精神,利用好家长群的合力。

桂贤娣老师的课字字句句都渗透着一个字——爱,在桂老师的演绎下,小马甲、小汗巾、橙色的小熊、卫生巾……都是老师的一颗滚烫的爱心,在她可爱的真性情中,我学会了,真正的教育是把人的生命健康放在第一位的,把学生的健全人格放在第一位的,是以学生的情感需求为基础的,爱生如子,人心向善是教育者应该信奉的教育真谛。

耿喜玲老师的课是我听过的第一节真正意义的心理健康课,在坦率、真诚的耿老师面前,我第一次坦然正视自己内心的问题,不论是内心曾经有过的焦虑、自以为是的强势,又或是那些消极的抱怨,课下了,我却意犹未尽,是啊只有阳光的人才能给周围的人带来阳光,只有幸福的老师才能给学生幸福, 想改变他人先改变自己,一句句教诲真真的走进了我的心里……

热爱生活,善待他人,勤于思考,智慧育人,是我这几天学习深切的体会,作为一名教师我是幸运的,作为一名班主任我的幸运的,能参加这次武汉市班主任培训我更是幸运的,感谢武汉市继续教育培训中心给我这次难能可贵的学习机会,感谢武汉华大教师教育发展研究院细致周到的组织和安排,我会把我这次学到的理念融入我的生活中,把掌握经验、方法传递给身边的人,并运用到自己的实践中,不断反省,不断总结,让这次培训真正做到不虚此行!终点在前方,我们在路上……

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