小学班主任培训心得体会

小学班主任培训经历。

今年11月11日，我很幸运地参加了该班级教师队伍的培训。一天的培训和学习使我对新时代班主任的工作有了更好的理解，我对班主任的地位有了更深刻的理解。听了四位优秀班主任的经典，余青，李成，郑丽萍，肖胜怀，对我来说，不仅是商业理论，还有实际操作，这是非常有帮助的。

课堂教师的优秀观点，风格，语言，幽默或幽默，或简单而真诚，列举了大量生动，动人的例子，以简单的方式解释了班主任的新工作理念，并指出了我们班主任在新时代的工作。方向。以下是我学到的一些主要经验：

首先，我意识到校长角色的转变和定位很重要。

我曾经知道班级老师应该是班级的组织者和管理者，但我只是停下来知道有这样的说法，从来没有想过如何改变或定位这个角色对我自己，更不用说转换定位了。在哪个方向。通过这次培训，我意识到班主任应该做到以下几点：

（1）平等对待每个学生。（2）善于倾听学生的意见。（3）培养耐心细致的工作方法。

班主任应善于从学生的实际情况出发，注重发展，善于扩大学生的潜能，宽容学生，不要过多考虑学生的错误，不要害怕学生的错误。学生犯错误，让他们让学生去做，只在练习中锻炼。学生会长大。

其次，要认识到班主任要不断提高自己的素质。

班主任的素质不是天生的，而是通过长期教育实践的培训和培训形成的。在这项研究中，我可以感受到这些案件的真实性，因为我的工作中有很多情况与案例相同，例如问题学生，班级规则，班级选择，与父母沟通等等。等等，因为我无法科学地处理它，我没有达到我当时预期的效果。