现在在校学习的学生，将成为我国社会主义建设的主力军。他们的思想品德与知识才能的素质如何，将直接关系到我国在世界竞争中的成败。然而在素质教育的实施过程中，有少的学校和学生把素质教育只停留在“纸上谈兵”上，结果，学生的思维能力得不到良好的发展，没有养成良好的学习习惯。
这与中学素质教育的要求相差甚远，得知此事要躬行，怎样才能真正实施素质教育，这是我的以下几点心得体会。
一是，深刻理解了学校应用型学习的办学定位。我校根据学校的实际情况及地方区域经济情况，确定了应用型学习的办学定位，这是很恰当的。在认真查阅资料后，我进一步了解到，学校在办学层次上，以学习教育为主体；在人才培养目标上，培养的是基础理论较扎实、知识面较宽、实践能力强、德智体美全面发展，具有社会责任感、创新精神和创新能力的应用型高级专门人才。
通过学习进一步加深了我对学校办学定位的认识，也对如何培养学生有了新的思考，明白了要将培养应用型人才作为自己的工作目标，要更加注重对学生动手实践能力的培养。
二是，作为学生，尤其是当前由于受社会不良风气的影响，在学习中，躬身反省，提高自己的道德水准。
首先，学生学习方式的转变。倡导学生主动参与，乐于探索，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。
其次，学生在对待自我上，应强调反思。学生在学习中要及时地发现学习中的不足，课后进行及时的纠正、补充，并进行小结，使学习经验理论化，有利于以后学习水平、学习效果的提高。从而使各学科的学习有机融合、相互促进。
同学之间一定要相互尊重、相互学习、相互帮助学生要坚持知识、能力和素质协调发展，深化人才培养模式、课程体系、学习内容和学习方法等方面的改革，实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。要及时更新学习内容，将新知识、新理论和新技术充实到课堂学习内容中来。
当然我们的发展是离不开学校的支持和帮助。为了能更好地促进护理学的教育，也希望学院能加大对护理学专业实验学习经费的投入，要进一步加大对学习工作的经费投入和支出力度，切实保证学习工作所需的各项经费。
最后，学生要坚持学习、学习再学习的思想。一名好学生，必须不断学习，自我提高。
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教育，即有技能知识的教育 思想道德的教育，也有身体素质的教育。因此，我们学院这次组织的教育思想大讨论活动具有及其重大的意义，一个教育机构不落伍于时代并保持旺盛的生命力，就必须有多方位的教育理念的指导。通过这次讨论，使我们更加深刻的认识了学院的办学指导思想和办学理念，明确学院在新时期的发展目标 战略定...