使用班班通已经很长时间了，收获挺大的。使用班班通极大地提高了我们的课堂教学效率。我们教师实现了备课资源的共享，有效的增强了学生学习的兴趣，提高了学生学习的效率。
在这里，我谈一下个人的心得体会。
首先，使用班班通后，我们教师的备课方式改变了。我们可以通过学校的电子备课系统进行备课，进行课件的设计和制作，当然也可以方便的在自己的家中进行备课和制作课件，然后通过网上“资源共享”互相交换我们的课件、教案，极大的方便了我们集体备课。同时，我们上课的方式也改变了。
课堂上不再是我们干巴巴的讲，学生毫无兴趣的听。利用多**教学，呈现精彩的课件，**有趣的动画，极大地激发了学生的学习积极性和主动性，从而取得更好的效果。
其次，学生的学习方式改变了。课堂上学生感兴趣愿意听了，课下学生可以直接在班班通里的**练习、做作业，不再像以前那样手写了，从而促使他们喜欢做作业，进而提高了学习成绩。
最后，课堂教学效率提高了。在课堂教学中通过班班通设备，创设教学情境，利用声音、画面，给学生身临其境的感觉，极大地激发了学生学习的兴趣和对知识的掌握，有助于对知识的记忆、理解和运用。同时班班通设备以生动的画面、逼真的**，给课堂教学增加了活力，为教学注入了生机，从而引发学生的求知欲。
虽然，使用班班通顾然有很多的方便之处，但我们不能盲目的直接使用现有的课件、教案，因为别人的不一定适合自己，每位老师备课都有自己的思路和想法，并不是所有的班班通课件或者其他老师资源共享的东西都适合自己，我们要学会有选择的使用。 所以我们教师一定要事先认真备课，对自己有用的资源合理利用，删除那些无用或多余的资源，做到心中有数，只有这样，才能更好的发挥班班通的功能，从而是学生更好地、更高效的去学习。
总之，班班通的使用，从很大程度上不但解放了我们教师，更促进了学生的成长，使学生产生极大兴趣的去选择适合自己的学习内容和学习方法，有效地提高了课堂教学效率，也促进了学生素质的不断提高。然而，任何东西都是有利有弊的，我们要尽可能发挥利的一面，为学生展现一个既丰富多彩又有自己感悟的课堂。
班班通使用心得体会
班班通的使用实现了教师备课资源的共享，实现了课堂教学大容量 多信息 多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观 更生动，尤其在我们小学数学教学中发挥了巨大的作用。与传统的小学数学教育相比，有了 班班通 的小学数学教学，有效的增强了学生学习数学的兴趣，提高了学生数学学习的效率。在这里，一下个人的心得体...
班班通使用心得体会
班班通 使用心得体会。新华路小学。肖华周。二0一一年十二月。本学期，在 的关怀下，在教体局和学校领导的关心下，学校的班班通系统工程终于完工了，使用了一学期的班班通，感觉班班通不仅提高了工作效率，还可以达到资源共享，我确实有太多的感触。在此谈谈我利用班班通进行教学的心得体会。第。一 利用班班通上课，更...
使用班班通心得体会多篇
班班通 是一个融合了基础设施 以及教育教学整合等内容的系统工程。目前，在学术界和实践领域对 班班通 还没有一个统一的定义。下面是，为大家准备的使用班班通心得体会，希望大家喜欢！使用班班通心得体会范文1 班班通的使用实现了教师备课资源的共享，它集文字 图像 动画等信息功能于一体，实现了课堂教学大容量 ...