今天上行利用课间操的时间，我校又一次组织**应急疏散演练，本次演练除全体学生外，全体教师也参了演练，整体感觉演练挺成功，有几点体会，与大家交流：
一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导师生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻**灾害造成的损失。
二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长包凤岭为总指挥的演练指挥小组组，制定了比较完善的《林南仓中学安全自救演练方案》，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。
三、本次应急疏散演练的整个过程紧张有序，全体师生在相关负责人的指挥下按照事先设定的疏散路线，迅速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何安全事故。师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体师生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃，撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，在西楼梯口出现拥堵，这样非常危险，容易发***等事故。
有的学生在教室进行避震演练时，动作不规范，且说笑。
五、除了普及应急安全知识。我们还要积累本次演练的经验不足，日后加以改进，以增强我校应急管理水平，提高全体师生安全意识和自救自护能力。
9月16日上午，随着警报铃声响起，华山完小的全体学生在短短的三分钟内，全部由教室撤离到了办公室前的操场空地上，整个过程紧张而有序，这是学校正在进行的一次安全撤离演习。
近年来随着社会生活的变化，地质灾害的频繁发生，中小学生的人身安全隐患也日益突出，为了预防学生安全事故的发生，华山小学制订了相应的处置预案，此次安全撤离校园的演习，是预案之一。演练前，各班班主任老师分别作了二十分钟的安全知识讲座，使学生们掌握了一定的防震、防火安全知识，以针对校园**、火灾等事故发生时的紧急处理方法。
通过这次演习，不仅使师生们掌握消防知识、提高了消防意识、得到了消防锻炼，对疏散、自救、互救等过程有了亲身体会，一旦发生**、火灾，就会应对自如，保护生命安全。
最近，日本发生了九级大**，我国的云南，缅甸也相继发生**，听说地球已经进入了**高发时期，大**给全世界带来了巨大的损失。无情的灾难带走了人们往日的笑脸，美丽的城市顷刻间就变成了废墟，怎样才能在这突如其来的灾难面前保护好自己的生命呢？今天，我们学校就开展了一个别开生面的防震防火演习活动。
早上，我们正专心致志地听数学课，突然，广播里开始**马上开始防震防火演习，请各班班主任快速进班的通知。接着语文老师风风火火地走进教室，神情严肃地对我们说：“防震演练马上就要开始了，同学们准备好了吗？
”大家都觉得非常突然，有种措手不及的感觉。接着班主任开始告诉我们，如果**来了，大家要快速的把身体躲到课桌下面，“听明白了吗？”“听明白了！
”同学们异口同声地答道。随着班主任的一声令下，同学们迅速而敏捷地钻到课桌底下，许多同。
1学好像以为**真的来了似的，在不断的尖叫，同学们有的把身体躲在课桌下面，头却露在外边，有的太胖，怎么钻也钻不进去，只能勉强把头放进去，我也不例外，以最标准的姿势把头和身体钻进了课桌下面。许多同学可能觉得很好玩，开始嘻皮笑脸起来，唉，这么严肃的事情还能笑的出来，如果**真的来了，他们还笑吗？
接着我们进行了防火演习。班主任和我们交待听到他的指令后大家有秩序的跑出教室，快速的跑到空旷的场地上去。听到指令后，同学们一个个像离了弦的箭一个飞了出去，不过大家早已把老班的交待抛到脑后，乱作一团的往门口挤，我还差点被拌了个跟头。
接着在你推我搡中，大家随着老师陆陆续续奔向操场安全地带。
到了大操场，我们都松了一口气，心上的一块大石头也放了下来，再看看教学楼，其它班的同学像潮水般涌来，壮观极了！。
我觉得这次的防震防火演练对我们是一项非常重要的活动，因为，这个活动能让我们在**真正来临进时镇定自若、临危不惧。通过这次的演练，我更加深刻地认识到生命的可贵，!通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获。
当然，在这次活动中也有很多不足之处，希望今后学校能多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降临时能够自救，以保护大家的生命安全！我喜欢这样的活动。
11日，为进一步普及防震安全知识，增强全校师生的安全意识，真正掌握在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本方法，朝阳区多部门与富锦小学联合举办一次综合性防震减灾演练。
当日14时28分，“为学生健康成长保驾护航”防震减灾综合应急演练活动正式开始，富锦小学全校师生800多人参加了演练。在学校发出紧急疏散指令后，全校教师立即快速组织学生进行自救。学生在教师的指导下，用书包护住头部有序地从教室逃离到操场上。
之后又演习了被困时应该如何自救等演练活动。
**演练活动的家长表示，让孩子知道自救的知识是非常有必要的，“对孩子自身素质的提高也有一定的教育意义，我们感谢学校能举办这样的活动”。六年一班的王鹤棋同学说：“每年都会有这样的演练，已经掌握了如何自救和互救。
”王鹤棋同学还表示，当遇到灾难时，一定要有序地一个一个往外逃离。
朝阳区教育局谭景凤局长表示，防震减灾综合应急演练活动将在全区36所中小学开展，并已经纳入学校的教学课程和应急预案。开设了“生命教育”课，要求每个学校每年必须有一次演练活动。“对学生如何自救、互救的知识进行普及，保证学生可以健康成长。
”谭局长说，该区要求老师通过这样的演练，知道在灾难发生的时候怎样组织学生进行逃生。
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