依法执教以德树人。
教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。教师是实施义务教育的主体，教师是从事教育工作的，对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责，教师的言行对学生应起到示范作用。义务教育是儿童、少年接受学校教育的起点，也是终身教育的重要基础，教师的思想品德、为人和风范对学生的品德、行为、心理有着直接的、重要的影响。
通过对教育法的学习，使我深深的感受到，依法执教对教育教学具有重要意义。教师的工作是教书育人，儿童、少年是民族的未来和国家的希望，教师对他们的健康成长承担着重要的责任。通过对相关法律的学习之后，我认识到教师应该平等对待每一个学生，包括有缺陷或者缺点的学生，不得根据自己的好恶评价、歧视学生，教师也不得因学生家庭或者个人条件给予特殊的偏爱和照顾。
在教育教学活动中，教师要保障每个学生平等参与的机会，并给予公正的评价。教师还应当关注个体差异，因材施教，促进学生充分发展，最大限度地调动全体学生的积极性，发挥他们的潜能，使每个学生都能努力学习，充分发展，健康、快乐地成长。
教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。
融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
作为一名教师，我们要履行法律规定的义务，教书育人，为人师表，忠诚于党的教育事业，努力工作，锐意进取，与时俱进，开创义务教育工作新局面，为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。
学习依法执教廉洁从教心得体会
从社会经济生活不断发展变化，作为教师无不深感从教环境的变异，但 捧着一颗心来，不带半根草去 的对教师职业的崇敬之心却从没有改变过，因为我深感教师职业所赋予的神圣使命 教书育人，不需豪言壮语，只需静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。廉洁从教，从心底读懂 一滴，就可以改变本色...
依法执教心得体会
依法执教，幸福生活 心得体会。今天我们 乡中学全体教职工在教育局的安排下在 中学食堂二楼会议室参加了第十期题目为 依法执教，幸福生活 周末大讲堂活动。通过听取李宪生老师的精彩讲座，我感触颇深，也为 的渊博的学识和幽默感动敬佩！遵纪守法是我们每个公民的神圣职责，教书育人是教师的职责！那么我们应该怎样才...
依法执教心得体会
当老师最大的感触是 教育是一份良心活。收入一般，责任却不低，正如陶行知先生说的 捧着一颗心来，不带半根草去 初次听到 依法治教 时，我有质疑，教书还要学法，教书还会违法 为何要对教师的教学进行法律的约束，这难道不会影响到教师的教学发挥。在学习相关的文件后，并结自身的教学经历进行思考，我有了基本的认识...