6月14日,聆听了范校长的班级文化建设专题讲座。班级文化,简单的说,就是班级风貌,是区别于其他班级的核心元素。班级的管理,说到底就是打造班级的文化。
为了营造一个具有特色的和谐班级,我们必须充分认识到:班主任对于学生的成长有巨大的影响作用,作为班主任,需要各种技巧、要有细心、更要有耐心,下面是自己在学习班级文化建设中的一点心得体会。
一、充分利用班会,建立沟通渠道。
学生和班主任之间一定要有一个沟通渠道,老师可以了解学生,学生也有倾诉的需要。而且这也是我们的一种教育途径和教育资源。可以开班会,开座谈会,可以个别谈话,可以请同学甚至家长帮我们交流,除了这些,我觉得和学生笔谈也是一种很好的方式。
事实证明,收效甚好。
二、加强班干部队伍建设。
作为班主任都有这样的体会班干部选的好,班主任会轻松很多,班干部不得力,班主任就受累了。我在选择班干部时,比较看重性格,喜欢那些活跃、开朗、爱说爱笑、做人乐观的同学,他们的影响力较大。班级卫生会被他管理的井井有条,对班级文化的建设也会起很大的推动作用。
并加强对他的督导培训。使他明白作为班干部首先要对自己有一个高标准严要求,要以良好的作风起到表率作用,要具有较强的服务意识,不能凌驾于其他同学之上。其次,对班干部的职责、权利、分工要明确,要事事有人做,事事做的好。
再次,有人为难他时,班主任都要及时出面,帮助协调和解决,不打击他们的工作。
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积极性。毕竟班干部还是孩子。如果这项活动做得好,这无形之中对全班同学的心灵又是一次震动。
三、开展丰富多彩的班级活动。
班级集体活动,对增强班级活力,班级凝聚力,提升班级文化品味是有相当大的益处。和隔壁班打场球赛,无论输赢都是好事。拔河比赛,把全班的劲往一处使,本身就是一种象征。
有说有唱的班会,可以放松身心,培养个性,展现自我,也能给一些平时学习上表现机会少的同学一个舞台。组建舞蹈队、美术队、运动队积极参加学校的赛事,可以使有特长的同学得到发挥,可以培养学生的审美情趣和身体素质,当然也能增强集体荣誉感。现在学生的学习压力往往较大,多开展班级活动有利于学生的可持续发展。
四、培养学生自主管理的能力。
团结,即通过有组织、有计划地组织各项活动,让同学们融入到班集体生活中去,让同学们感受到班集体的温暖。
活跃,即构建和谐轻松的生活环境让同学们在紧张的学习中得到休息。班委通过组织同学们参加学校、班级的各项活动,让同学们时时保持轻松的状态。
进取,即在和谐的学习环境下,还要保持进取精神。班委要让同学们明白学生的首要目的是学习特别是面临升学的学生。
班级文化建设是一项艺术性很强的工作,在班主任的工作中,还要多借鉴其他老师的教学经验,把理论与实践相结合,让班级变得更加和谐。
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班级文化建设学习心得体会
为了营造一个具有特色的和谐班级,我们必须充分认识到 班干部是完成和谐班级建设的核心,是和谐班级建设中的 领跑者 是和谐班级建设的翅膀,必须起到带头作用。因此,教师应努力调动班干部的积极性,使班干部们积极主动参与到和谐班级的建设当中去,当和谐班级的主人翁。以下就是我的一些心得体会 1.建立有力的班委会...
班级文化建设学习心得体会 铁鸿福
进取,即在和谐的学习环境下,还要保持进取精神。班委要让同学们明白 学生的首要目的是学习特别是面临升学的学生。3 加强以 五自 教育为特征的自主教育。自我管理。即把以 班主任为中心 的管理形式改变为以 学生为中心 的管理形式,确定学生是班级管理的主人。自我学习。自我学习的形式是多样化的,可以请教学生会...
班级文化建设心得体会
作为一名数学教师,在班级中进行良好的数学班级文化建设,不仅能有效地调动学生学习数学的兴趣,更能使学生养成良好的品德和行为习惯,对学生的成长发挥着重要的影响。通过学习班级文化建设的有关知识和资料,我认识到数学班级文化建设应从班级硬文化和班级软文化两方面去实践,下面是我在日常教育教学工作中进行班级数学文...