履行职责，做好年级组长工作。
—年级组教育教学有效性体会。
七年级组长沈庆华。
年级中，吴晓杰同学荣获区优秀少先队员称号。现在我们年级已经在刚入校的水平上，一步一个脚印的不断前进，在联考中的排名也是稳步上升，不断突破。我相信我们年级一定会这样稳健的不断发展下去。
团结就是力量，团结才能出成绩。一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，及时了解、协调组内的工作，使组内形成团结、愉快、合作的工作作风。
新课程呼唤有效教学。
—有效课堂**。
效率和谐发展。高效是我们课堂教学的目标，务实是课堂教学的手段。要构建有效性课堂教学，应从以下一些细节上入手：
我在教学中运用了“导入激趣”、“情境激趣”、“悬念激趣”、“课堂实践活动激趣”等教学方法，使学生在乐中学，激发他们的求知欲望。
如在“导入激趣”中，在学生提前预习的基础上，老师在课前设计一个说话题目，然后让学生课下收集资料，进行课外阅读，让学生进行课前5分钟说话。让学生了解说出这一课的有关人物背景。如学习课文《草船借箭》时，我的导入语是：
“你看过电视剧《三国演义》吗？”或“你读过《三国演义》这部**吗？谈谈你的感受。
”语文课程标准》里描述：只要"符合学生的身心发展特点",只要"体现时代特点和现代意识",只要"具有典范性、文质兼美的特点"的文章，都可以拿来让学生学习。这种新的教学理念打破了传统理念对教材的束缚。
根据课文学习的需要引入相关的阅读材料。脍炙人口文质兼美的名人名篇，它们有如肥沃的土壤，为学生的成长提供了源源不断的养料。在潜移默化中熏陶、感染、塑造着学生的灵魂，丰厚着他们的文化底蕴，使他们的语文素养在大量的阅读当中积淀起来。
其次，生活处处皆语文，生活处处有教材，学好语文是为了更好地走进生活，把语文学习融入生活中，往往有意想不到的效果。一篇课文提供给学生的只是一个范例，学完一篇课文，老师应引导学生从课内学习延伸到课外生活实践，做到课内外有机结合，拓展学生学习的时间和空间，充分发挥学生自主学习的积极性，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习能力。
教育教学有效性心得体会
履行职责，做好年级组长工作。年级组教育教学有效性体会。七年级组长沈庆华。本届初一学生于2014年暑假进校，原本电脑派位有168名学生，最后进校的只有132名，其中37名民工子弟，学生整体水平较低。然而就是在这样的艰难情况下，在校各级领导和我们年级组每一位教师的共同努力下，我们初七年级相比较一年前取得...
心得体会 “提高课堂教学的有效性”心得体会
榆次区太行小学李丽娟。本周区教研室张润柱主任就如何提高课堂的有效性进行了专题讲座，通过张主任的讲解，给我解开了不少在平时教学中的困惑，为我今后的教学指明了方向，下面结合在自己的实践经验谈谈以下几点体会 目前从事大班教学的教师都感到教得很辛苦，学生也学得很痛苦，但预期的教学目标却没有达成。小学生在刚接...
《基于学段目标课堂教学有效性》心得体会
精选公文范文。基于学段目标课。堂教学有效性 心得体会。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。基于学段目标的课堂教学的有效性。的心得体会。临高第三中学陈秋荣xxxx年5月18号上午，在临高第一思源学校报告厅，有幸聆听了海南省教育研究培训院英语教研员吴晓的主题报告 基于学段目标的课堂教学的...