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省级班主任远程网。
络培训心得体会。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您**，谢谢。
本人很荣幸能被单位推荐参加省倡导，市、区组织的省级班主任远程网络培训，当本次培训进入第二阶段的时候，我深深的感觉到现在教师自身素质提高的必然性，技能提高的紧迫性。作为一名中学班主任身上的担子和责任是何等之重。当我认识到这点的时候，深深感觉到了自身的不足，并针对12月14日至16日培训内容之模块二：
《班主任与学生沟通的方法》《小学生的身心发展特点》及傅宏老师的**教学内容《**青少年心理发展特点与心理辅导方法上、下》和12月17日至12月18日培训内容之模块四：《班主任道德情感及其培养》及季秀珍老师的**教学内容《中小学教师(班主任)心理健康及案例分析》等。认真学习和反思，并书写心得体会精选公文范文。
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如下：在学习模块四由傅宏老师主编《班级心理健康教育理论与操作》由南京师范大学出版社2023年版的节选内容《班主任与学生沟通的方法》一课后，在这节课堂上第一个环节“谈心(沟通)应注意的五个‘要’与‘不要’”的开头中引用了一位心理学家所说过的话，是这样说的“孩子的心灵像未干的水泥，只字片语都会对他们有所影响，父母和老师所讲的话，哪怕是开玩笑的戏言，都会在他们的人生中留下严重的后果。”这句话说得太好了，我有一个7岁的女儿，叫璁璁，她聪明伶俐，心灵手巧，热心好学。
平时特别喜欢模仿大人的言行举止，而且学得特别的有型，每次周末带她外出的时候，我都会感觉到知识的匮乏，思维的滞后。最明显的体现就是孩子会问许许多多的问题，甚至是现代科技所不能解决的问题。因为我平时就比较喜欢**一些科技含量比较高的影视作品，比方说“科幻影片、动画片、科技博览精选公文范文。
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军事天地等内容。看完以后还经常会有一点时间进行**。可能是孩子已经潜移默化的感知到了这些的缘故吧！在此我觉得作为一名初级中学的班主任在教育教学的过程中身教胜于言教的重要性。
除此以外傅宏老师在要注重情感交流，不要拒人以千里。要耐心聆听，不要随意插话。要学会接纳，不要一味批评。
要支持鼓励，不要同情安慰。要注意引导，不要命令训导。第二环节：
有效谈心(沟通)的心理基础中主题一：用真诚取得学生的信任，用尊重开启学生的心扉，用共情深入学生的内心世界。讲得都非常的好，让我受益匪浅。
另外乔建中老师的《班主任道德情感及其培养》中谈到的部分老师教学案例1、道德冷漠，让人触目惊心2、道德强制，严重漠视学生道德情感所致。3、道德欺骗，赤裸裸的将教师的私心公布于世等等。都给我们班主任重重的敲响了警钟。
最后，我将以这次学习为契机，努精选公文范文。
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力学习，逐步完善自身的各方面素质。为达到一名合格的班主任而不懈努力。在此预祝本次培训圆圆满满，各位领导和教育同仁工作顺利，一帆风顺！
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远程网络培训心得体会
通过本次远程网络培训，我受益匪浅。培训中我学习了教学设计技能 课堂教学技能 如何观课与评课 主题班会活动的设计与开展 班主任个别教育艺术及教师怎样做叙事研究的课程。听到了专家对教学与教育方面的前沿的思考 精辟的理论 独到的见解，对生活 对工作 对事业 对学生独特的感悟，耳濡目染的东西很多，这让我开阔...
省级班主任培训心得体会
我带着激动的心情荣幸的参加了省级班主任培训学习，经过这段时间的学习，使我对班主任这一名词有了更深刻的认识。也让我进一步认识了班主任工作的总要性及其本质。听了长春师范学院教科院赵院长的 新时期班主任与班主任专业化成长 杨老师的 中小学班主任规定 王教授的 小学班主任心理健康 附小王廷波校长的 新时期学...
省级班主任培训心得体会
篇一 省级班主任培训总结。省级班主任培训总结。作为一名班主任，我认为应该以人为本，尊重学生。希望自己对学生的心理有更多的了解，能够更好的做好学生的辅导工作，了解孩子们的内心世界。在平时的工作中，我渐渐发现，关键在于你是否真的与孩子心心相映。到今天，我发觉不只对于孩子，其实对于每个生命个体都是这样，当...