作为新任课老师,说课前的紧张在所难免。但一定要尽力缓解紧张情绪,保持自信的心态。同时,在说课过程中,要赋予激情,用流畅优美的语言表达,给听着一次美妙的听觉盛宴。
2 注重课件的设计制作,注意教学过程中板书设计。
优美的课件设计讲能抓住看者的眼神,给人以视觉上的享受。教师要想成为人类灵魂的工程师,首先要先努力成为课堂教学的优秀设计师。在专家点评中,也提到了我们在说课中要注意课件设计及教学中的板书设计。
其实,作为课堂教学的重要**之一,板书是课堂教学主要内容的浓缩,是课堂教学主要问题与思路的归纳,是帮助学生理解知识提高思维能力的有效手段之一。所以,在今后的说课乃至教学过程中,我一定会加强这方面的提高。
3说课整体要流畅,不要作报告式。
如“许多首先、其次,第。
一、第二”之类的口头语,会让听者感到乏味。说课的几个环节过渡要自然,此次说课中几位教师在这方面都有各自的特点。
4说课要有层次感,不要面面俱到,不要将说课说得很细。
我们要说的都是一些教学预案,所以要多谈学生学习中可能碰到的困难和教师的教学策略。这里的层次针对某一教学环节来说也是如此。比如,在重难点处理上,你设计哪些问题;在练习中你安排了哪些练习,有没有体现出层次性等。
我在这方面还很欠缺,在以后的教学过程中将进行改正。
总之,此次说课展示有利于我们老师之间的交流及互相学习,对教师教学质量和教学效果的提升都有很大的好处。我将将此次说课的经验进行认真总结,不断提升自己,真正做到对学院负责,对系部负责,也对学生负责。
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