说课比赛心得体会

发布 2023-10-06 00:35:16 阅读 4415

通过这次说课比赛,我对说课有了新的认识。说课是一种不同于备课和上课的展现自己教学思想和教学能力的特殊的形式。说课不是"背课",也不是"读课",要突出"说"字。

即不能按教案一字不差地背下来,也不能按说课稿一字不差的读下来。听完这几节课后,我深刻体会到一节成功地说课,一定是按自己的教学设计思路,有重点,有层次,有理有据的进行,而且口齿清楚。在说课中,角色定位一定要准确。

说课者的身份定位应该是一个交流者、一个**者、一个平等的对话者。说的过程不是先知在布道,也不是专家在培训,更不是学生在求教。语言要富于变化。

一个人的语言表达能力在很大程度上决定着说课的成败。此外,我对说课有了更深的理解。要说好课应该有一个简明扼要的课件,重点突出,忌烦琐。

收获一:教师基本技能的提高。说课要求教师具备一定的理论素养,这就促使我不断地去学习教育教学的理论,提高自己的理论水平。

另一方面,说课要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来,这就在无形中提高了我的语言组织能力和表达能力,提高了自身的素质。

收获三:体会成功的喜悦。当说课结束,掌声响起的时候,我无比地激动!这段时间的付出,最终赢得了领导和同事们的认可,那种成功的喜悦是难以表达的。

我喜欢这样的培训——劳累并快乐着。

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2018年9月28日,我参加了丽江市首届民族团结教育说课大赛。这次说课比赛,对于我来说是一个很好的学习机会,收获颇多,感受颇深。看到许多老师在台上精彩的表现,觉得自己需要学习的地方还很多。通过比较,我发现很多方面值得自己在今后的学习中加以深思和研究。一 要精心准备说课稿和多 课件。说课比赛一般要求在...

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