市教研室的卢老师给我们带来了一场饕餮盛宴。关于“校本课程”我们并不陌生了，近几年来，教育改革非常提倡的，也是我们在不断学习和尝试的。但一直以来，对“校本课程”的内涵和编写规范不是很清晰，所以一直不能做好。
有了卢老师给我们答疑解惑，相信今后在校本课程编写上老师们就更有数了。理论是枯燥的，也是较难理解消化的，但卢老师给大家展示的优秀范例，对应理论原则，让我们恍然大悟。卢老师全程站立讲授，没喝一口水，没看一眼稿，让我感受到她的敬业精神和专业能力。
卢老师还用生动形象的比喻让我们更加容易理解艰深的专业理论知识。我深深的感受到：卢老师是个有情怀的老师，她要做的也是有情怀的教育。
学校要想更好地发展，就必须要重视校本课程的开发和实施。
;可是，每每到设计校本课程时，如何选题是我比较困扰的，总感觉自己看到、想到的课题内容都被别人开发过了，很难再有新意。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
开发校本课程心得体会
开发校本课程心得体会精选。一种集体配合的事业，校本课程开辟更是这样。教师作为校本课程开辟的主体，就必须加强与各方面的合作 教师之间的合作 教师与校长的合作 教师与学生的合作 教师与课程专家的合作 教师与学生家长等方面的合作。在整个校本课程开辟的过程中教师要与校长 其他教师 学生 家长 社区人员 课程...
校本课程培训心得体会
校本课程是由某一类学校或某一级学校的个别教师 部分教师或全体教师根据国家制定的教育目的，在分析本校外环境和内环境的基础上，针对本校 本年级或本班级特定的学生群体，编制 实施和评价的课程。课程改革已经取得了阶段成果，在课堂上体现新的教学理论与策略的变革已经成为事实。然而在新旧教学思想交替的过程中，我们...
校本课程培训心得体会
经历了失败后，李培林边学习，边观察，边实践。在日常教育中，与学生交往，脸上总挂着微笑，谈话坦诚平等 天冷了，提醒同学加衣服 生病了打个 问候一下 家庭特殊的学生，给予更多的关心 学生过生日，送上一声祝福 闹别扭了，帮助调解 我并不只满足于让学生看到这些行动，而是要让学生体验到班主任这些行动的良苦用心...