听周接夏校长小课题研究专题讲座的心得体会。李真。
听周接夏校长小课题研究专题讲座的心得体会。
李真 12月,我有幸聆听了周接夏校长的“如何开展小课题研究”
听周接夏校长小课题研究专题讲座的心得体会。李真。
听周接夏校长小课题研究专题讲座的心得体会。
李真 12月,我有幸聆听了周接夏校长的“如何开展小课题研究”的专题讲座。我认真地听着,详细地记录笔记。周接夏校长深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。
听完讲座后,我感受颇深,受益匪浅。
一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向,积聚众人智慧,产生思维火花的研究平台。”这就是周接夏校长通俗易懂的解读。
二、如何让课题研究做到实用、有效,而且不会造成教师平常的教学负担呢?最好的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。
三、应找准课题研究的“点“。这是周接夏校长在讲座中给我印象最深,也是给我启发最大的一句话。周接夏校长深入剖析我们中小学的课题方案,具体的事例,一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题,让我们引以为鉴,少走弯路,明白了写好课题方案的重要性,以及如何写好课题方案。
四、如何做到扎实研究。
在这方面,周接夏校长讲了三个方面:
1、研究方法的选择。在于文献研究,叙事研究,行动研究,实验研究。
2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划,学期工作计划。一定按照计划进行。
3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性,典型性,充实性,特色性。要有针对性设计符合本课题研究的相关**。要有标准性地分类整理材料。
在教学中,开展小课题研究无论是对课程教材的开发,还是对于学生的探索能力和创新意识的培养都具有积极意义。同时,它是改变当前教育被动局面的一种行之有效的途径。小课题研究给学生提供了参与实践体验、自主探索、合作交流的机会,在学习中锻炼如何合作、如何**,对学生的全面发展是极为必要的。
我认为,小课题研究在高中是可行的,主要基于如下考虑:
1、新课程所展示的教材内容都具有现实性、灵活性和开放性,这为开展小课题研究提供了有利的素材内容和学习空间。
2、从学生身心发展年龄段来看,高中学生正处于思维发展的关键时期,好奇心是这个年段的主要特征,好**的心理已经具备,小课题研究教学可以满足学生的好奇心,同时也使学生的综合实践、自主**能力得以和谐发展。
3、信息网络技术的快速发展,帮助高中生开展小课题研究的资料收集和了解社会生活信息的视野。
4、学科教师的系统指导,也使得学生的小课题研究在内容和方法的科学性等方面有了一定的智力支持和保障。
这次课题研究专题讲座,意义重大,为我们今后申报课题具有切实的指导意义。
听周接夏校长小课题研究专题讲座的心得体会。李真。
听周接夏校长小课题研究专题讲座的心得体会。
李真 12月,我有幸聆听了周接夏校长的“如何开展小课题研究”
听课题研究专题讲座的心得体会
9月29日上午,我有幸凝听了王玲主任的 若何进行课题研讨 专题讲座。我卖力地听着,具体地记载笔记。王玲主任深刻浅出对课题研讨作了方方面面的指点讲授。听完讲座后,我感触感染颇深,受益非浅!一。我明白了什么是 课题研讨 课题研讨就是一个以教导教授教养问题为指向,积累世人聪明,产生思维火花的研讨平台。这就...
专题讲座心得体会
篇一 新技术专题讲座心得体会 16 新技术主题讲座学习心得。为其一周的新技术主题讲座落下帷幕,这一周经过各位老师的精彩讲解,使我们对当前各类新技术有了一定的了解,同时让我们对计算机行业当期的状况以及未来的发展趋势有了一定的认识和把握,对我们未来的发展和职业前景有重大的指导意义。针对现今计算机行业的发...
《校本研究专题讲座》心得体会集锦
校本教研是 以校为本教学研究 的简称,它与传统教学研究的最大区别是教研的重心下移到了学校,从而是一种 从学校中来 到学校中去 的研究活动。其中,研究的起点是解决实践中的问题,最终目的是促进学生发展 教师发展和学校发展。校本教研,对教师而言是促进教师专业化成长与发展的有效途径 对学校而言是保持和创新办...