（三）课后的有效练习。
课后练习不在多，贵在精。现在有的教师在应试教育思想的影响下，大搞题海战，使学生的大部分时间都用在反复的抄写上，思维与能力得不到有效提升。提高练习的有效性就是要充分了解学情，因课设计练习，让学生在训练中思考问题、解决问题。
为此，教师应在以下方面不断提升自己的专业素质：
1.树立先进的教学理念。理念是灵魂。
教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说，具有明确的先进的教学理念，应该是基本的素质要求。先进的教学理念是实施有效教学的前提。
2.丰富个人知识储备。丰富个人知识储备是实施有效教学的保证。
课堂上，如果教师对教材的理解缺乏深度广度，那么教学就会肤浅，学生学习就无法深入。可见，作为新课程直接实施者的教师，一定要不断学习和探索，不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了，课堂就能深入浅出，左右逢源。
3.做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话：
一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长。
总之，有效教学给当代的教育注入了活力。在今后的教学中，我将关注学生，力求课堂实现有效教学。
有效教学的心得体会
一。有效备课 备好课是上好课的前提和保证。但是对于备课，对比此书中所提及的内容，发现自己还是存在许多不足的。首先，自己细心钻研教材，拿出个人的备课方案 其次，参加集体备课，并通过研读名师教案，向他人学习 最后，将两次的备课方案进行对比 调整，形成最后的教案。当然，我认为现在我们的备课更多还是在关注教...
有效教学的心得体会
3月25日润镇小学召开了有效教学学习交流会。通过观摩有效教学成果，听苗晓兰 刘蕊两位教师的观摩课，以及上级领导的做专题辅导，我的感触很是深刻，现将心得体会做以小结。一 谈理解。有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的？是高效 低效还是无效？它是实施教学目标管理的一种现代教学理念，即 立足...
有效教学心得体会
有效，就是有效益，有效果。现今社会，一切行业都得讲求效益，效率。我们也同样要求有效的课堂。那么，如何使得我们的课堂有效呢？我觉得应该从以下几个方面入手 一 引人入胜的导入。在一堂课中导入这一阶段往往是最重要的一部分，可以激发学生学习的欲望。让学生在生动具体的情境中学习 是新课标的一个重要理念。新教材...