(2)学生地位的转变；
(3)教学手段的转变；
4、采取四种方法。
(1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。
(2)教会学生学习、发展学生的自主性。
(3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。
(4)面向全体，让不同层次的学生都有所得。
三课改建议：
1 六年级学生毕竟还是小学生，他们的自主学习能力还非常有限，表达能力也还是非常有限，组织纪律性观念也不是很强，所以在小学的课改教学中我们还是不能完全照搬中学的合作学习那一套，我们应该有我们自己的合作学习的方式和方法。
2 课改要做到有实效，不能走形式，教师和学校都要为做好课改工作而努力。
3 课改是否成功最大的因素还是取决于学生是否能积极参与，兴趣是不是很浓厚，所以老师要想方设法提高学生的兴趣，并中肯的对学生参加的数学活动进行相应的评价，并要多方面对学生进行一些物质上和精神上的奖励，让学生在课改活动中真正做好课堂上的主人，学习上的主人。
课改学习心得体会
今年10月份，在我县教育局的组织下听了山西太谷县教研室主任张四保关于 做智慧型教师创建高效课堂 课堂教学改革专题讲座后。我们认识到，我们目前的教育方式确实要改进了。所以在今年的11月20日，我校组织了去山西太谷学习，亲自体验他们的教学模式，我有幸是其中的一员。虽然只有短短的两天，但是这两天的收获却让...
课改学习心得体会
赴三中学习心得体会。华坛山中学温纳新。2012年11月我有幸参加了教体局在三中举办的数学课改培训学习，聆听了县领导及三中教师的讲话，收获很多。现将我的心得体会总结如下 一，教师要转变角色，改变已有的教学行为。面对新课程教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份，教师要成为学生活动的组织者，指导者，参与...
课改学习心得体会
滔溪镇中学袁高丰。在清塘铺镇中学为期2天的新课改学习 生活中，本人学到了不少的课改知识，也得到了不少的收获。现在将收获和体会总结如下 1 校园环境整洁宜人，提供学生一个好的学习环境。一走进校园，环境整洁有序，干净清洁，在地上根本基本上见不到纸屑。校园文化宜人，各文化走廊给学生学习的熏陶，学生立志扎实...