赴延安大学学习心得体会。
榆林高新区小学仇景。
接触小学教育已经快两年了，在这两年内我学习了不好的教学方法，今年我校开展了一次大规模的课改活动，导学案授课，这对我来说又是一件新鲜事，几周来和很多老师一起讨论，一起摸索，有了一点点模型了。但是这都是闭门造车，没有见过外面的导学案教学到底是怎样实施的。就在我很迷茫的时候，学校派我们17人去延安进行了这次学习---全国高校课堂改革教学模式、操作技巧及策略研讨会。
在这两天，我们一共学习了来自江苏洋思中学、宜兴实验中学、安徽铜陵双语学校、山东昌乐二中、杜郎口等中学的8位一线教师的高效课堂教学及报告。他们都具有新的教学理念，只要有：“先学后教、当堂训练”、“五环大课堂”、“结构尝试教学法”、“271”、“三三六”等模式。
在这些高效课堂的教学报告中，江苏省洋思中学的封涛老师报告，“先学后教、当堂训练”这个模式给我留下了最深刻的印象，这种课堂的一般包括以下几个环节：
一、导入新课，这个环节一定要有吸引力，而且一定要简单，学生听后很容易进入新课的导入最好。
二、揭示学习目标，这个环节没有必要所有的目标都要展示，主要展示学习知识目标和能力目标，要准确的把握学生的学习高度，过高过低都不合适。
三、先学阶段，在这个阶段要有几点要求：
1、明确的学习任务和严格的要求，明确自学范围、自学任务，还要清楚的注明自学时间，还要注重“兵教兵”的学习方法。
2、在学生自学的过程中，教师还要加强监督，主要巡视后进生。还要不做分散学生注意力的事情。
四、自学检测，这个环节要注意几点：1、结合自学任务出示检测题；2、以书本为主，再拓展延伸；3、检测的前提要优先考虑后进生。
五、后教阶段，只教不会的，在板书时提倡优生纠错后进生的板书、在学习的过程中，对的要小结方法、错的要寻找其中的问题。
六、课堂作业。
1、要典型、适量；低起点，多层次，分必做题和选做题两类；培养综合素质，在学习中纠正写字，坐的姿势。
封涛老师还说了两句话，让我印象很深，在自学检测中要优先考虑后进生时说：“要每一颗子弹在没有死的士兵头上开花”；在设计课堂作业要有层次性时又说到：“要让每个学生吃得了，让优等生吃得饱”。
学习很快结束了，我们要看到别人的长处，反思自己，把所学的方法运用到平时的课堂教学中，取长补短，创造出属于我们的精彩。
高效课堂学习心得体会
喀什市第28中学赵丽。在我看来，高效课堂的本质就是提高课堂效率，打破传统教学模式的制约，把课堂真正的归还给学生。高效课堂是知识的超越，生命的尊重。我想，如果把基础知识当做牛奶和面包的话，那么当学生解决了温饱问题，来到我们的课堂，可以进行有选择的学习，这才是对生命的尊重。结合自己所教的学科和杜郎口的 ...
高效课堂学习心得体会
上一周，学校特邀了xx学院的xx教授等一行四人对我校教师高效课堂实施情况进行了相关的诊断 指导和培训。作为一个青年教师，我在期间认真学习，受益匪浅。在整个过程中，我参加的多是x教授的交流会和报告会。首先，从整体感觉上来说，x教授是一个个人魅力十足的人。五十多岁的人，年轻精神得像三十多岁。说话语速不快...
高效课堂学习心得体会
三 高效课堂重视课前的备课 1 认真确定课堂教学目标。教师在备课前，应当认真阅读教材 教师用书，对所教授内容的三维目标 教材编写特点等要了然于胸，并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要具体 可操作，如果目标过高或过低，都容易使学生失去兴趣，而应当处于学生的 最近发展区 即 跳...