今年寒假我县举办新课程培训学习，经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：
1教师角色发生了的转变。
新课程给教师带来了新的挑战，要求教师要成为一个学生喜欢的好老师，要具备良好的专业素质和具有敏锐的洞察力和良好的反应能力。新课程理念主张调动学生的主动性，倡导通过**、操作等自主活动方式获取新知，感受科学的**过程和方法。在课堂里教师不再是一味地讲，而是如何组织学生去**问题，解决问题，让学生在一种轻松的气氛中完成教学任务，并从中获得积极的情感体验。
只有这洋，教师才能做到随心应手成为一个优秀的组织者。
2、学生的地位发生了很大转变。
以往的课堂大多数是教师讲学生听，整个课堂里学生都要服从教师。新的课程要求我们要尊重学生，把学生同等的地位来看待，与学生进行朋友似的交谈，经常运用“能不能”“可不可以”等亲切语气与学生进行交谈，让学生感到教师的关心和体贴，当学生遇到困难时要给予鼓励和帮助，努力构建平等融洽的师生关系。让学生成为课堂的主体。
3、结合实际对教材再进行加工和处理。
随着教材功能的转变，教师根据教学需要对教材进行再加工处理，已经成为一种趋势。有一位专家说过，“如果你的学生只有四年级的水平，那么你就要备四年级学生水平的课”。这一句话很明显是要教师要因材施教，备出适合学生的课。
所以，我们要从实际出发，根据课程目标和学生状况对课程内在对教材进行再加工处理时不但了解学生的基本情况，并以此为设计教学的基本出发点。同时对教材提供的基本内容进行再研究，明确教材的优势与不足。教师则需要探索如何弥补、完善甚至更新相应的教学内容。
从而对教材的设计思路、表述方式、结论等进行多角度的专研，为学生备出适合他们的课。
总之，新课程是一种新理念，新思想。这对我们每个人来说都是一种挑战，都是一个新的开始，因此我们每一个教师都必须进行各种尝试，在实践中逐步摸索，并通过经常性的教学反思，总结经验，增强反应的敏感性，形成良好的反应系统。同时又要注重学生个体的发展，尊重学生的人格，遵循新课程理念的核心使得在新课程理念指导下的课堂教学既充满活力，又富有成效。
新课程培训学习心得体会
2 教学方法的革新。教育的重要目标是促进学生的发展，科学课程应当体现这两者的结合，突出科学 的学习方式。教师在教学中应该强调 的过程和方法，注重 创造力 的培养，主张变革传统的教学，教师的作用不再是单纯的讲授知识，而是鼓励 指导学生去探索和发现，把教师的主导性和学生的主体性有机地融合在一起。在教学中...
新课程培训学习心得体会
二 新课改对教师素质的要求。1 教师角色的转变。新课程的实践要求教师转变角色观，这是新课程改革的关键。新课程下要求教师和学生是共同的学习者，这应该说是教师与学生的真正平等阶段，在这个阶段里，要求教师在课堂教学中，教师和学生是平等的学友关系，只有做到这一点，教师和学生才能做到真正的平等地学习和交流，课...
新课程培训学习心得体会
新课标学习心得体会。李家营小学赵修亮。一 教师在新课改中的作用。因为新课改要培养学生具有以下的能力 1 具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集 判断和处理信息 创新精神与实践能力 2 具有强健的体魄 顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活...