“国培计划”数学培训心得体会

“国培计划”数学培训心得体会。

作者：胡爱琴。

**：《读写算》2023年第34期。

2023年12月13日至28日，有幸参加了由教育部、财政部主办，由华南师范大学承办的“国培计划（2010）中小学骨干教师研修项目华南师范大学高中数学班学习。 “玉不琢，不成器。人不学，不知义。

”感受最深的就是教授们在学术上的博学、谦和、认真，深厚的学术造诣和在数学领域的孜孜追求。收获最大的是专家教授对我思想上的冲击和洗礼，让我学会了思考。每天的感觉是快乐而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的专家教授，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。

吴颖民教授的“从《纲要》提出教育改革发展的新思想新理念看师德建设的新任务”讲座，重新解读了师德。强化持续学习，持续提高，持续胜任的意识，要终身学习！在人才观方面，要有人人成才观，多样化人才观，终生学习观等。

“蹲下来和孩子说话”教会我们宽容孩子，包容他们的不完美，一定要欣赏孩子们，他们会给我们惊喜。在课堂教学中该如何提高绩效，寻找更加有效的、高效的教学方法，减轻学生负担，提高教学质量这是难题，也是我们努力的方向。

迟毓凯教授“教师情绪管理与心理调适”，让我了解到老师一定要善待自己，保持良好的心态，允许别人对自己不满，允许别人比自己强，换个角度看问题，世界很美好，要有幸福感，有颗感恩的心，学会欣赏别人，错了道歉是个好方法，做个幸福的人，学生也会分享你的幸福。

华南师范大学基础教育培训与研究院常务副院长王红教授给我们带来了一场精彩的讲座，《中美基础教育比较：观察与思考》，从教育目标、知识教学、教学方式、考试评价、教育民主、德育六个方面阐述了中美基础教育的不同，对我的触动很大。反思自己平时上课是关注学生“学会”还是“会学”？

是否思考知识是手段还是目的？我们应该培养具有独立人格，自由思想，会学习的孩子，教育应该以学习者为中心，以促进学生的发展为根本。