在这个火热又充满激情的七月,我怀着无比激动与自豪的心情,融入到了“教研骨干培训班”的队伍当中,在这短短的三天培训中耳濡目染的东西很多,受益匪浅。
1、“小课题研究”让我对课题研究有了一个更加清晰的认识,从研究问题的**、小课题名称确立的基本要素、选题的理论依据、研究内容、预期成果表现等有了更加深刻的理解,小课题也有大成果。
2、教研是知识管理、教研是通心力、教研是再生力的基本原理让我摒弃教研只是听几节课、组织几次培训那样简单单调的错误认识。教研是心灵的沟通,是集体智慧的结晶,是共享成果的优越,是成功与快乐的体验。
3、概念图的学习,使我的教育技术水平得到了提升,它将有助于我的知识的系统化整理,明确思路,形成明晰的知识体系。应用于教学实践必能提高教学效率,激发学生的学习兴趣。
培训的时间虽然短暂,但专家们设计新颖、丰富的培训内容,让我每天的感觉是幸福而又充实的,每一天都能感受到思想火花的冲击,使我真切地体验到“学习并快乐着”。
骨干教师培训心得体会
三 共同交流,共同成长。本次培训中有幸结交了来自全省各地的朋友,大家都来自职业学校的第一线,对职业教育都有较深的体会。培训中,大家充分利用这个平台,对各自学校的办学模式 发展前景 课堂教学 学生氛围等多方面的问题,进行了广泛的交流和 我们不仅了解了各个兄弟学校发展的状况,而且了解了每个学校的工作上都...
骨干教师培训心得体会
自主学习强调形成学生积极主动的学习态度 学习兴趣 主动参与,培养学生的独特性和主动性,在教师的指导下富有个性化学习。新课程标准理念之一,培养学生自主学习能力在科任教师组织和引导下,让学生掌握学习的主动权,激发学生的主体意识,为实现自我发展而主动的 积极的参与学习。在教学活动中,教师要充分相信学生,信...
骨干教师培训心得体会
利用暑假的时间,学校组织了在长沙进行的为期6天的骨干教师培训会。在此期间我们有幸聆听了张渝鸿教授 梁川钰教授和刘瑞军教授的精彩讲座,我受益匪浅,感触至深。这些讲座如春雨,无声地滋润着我的心田,不仅使我在理论上得到了指导,基本技能上得到了提升,而且开阔了我的眼界。其中国家级心理咨询师张渝鸿教授的讲座给...