2024年崆峒区白庙乡学区新教师培训心得。
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过和考试和面试等一系列的环节之后我终于有幸成为一名白庙中学的人民教师。在工作开始的前三天我进行了听课以及试课，虽然在大学期间有两个月的校外实习和两周的校内实习，但是在这几次试课当中深刻体会到“授课”并不是一项简单的工作，更是一名艺术。譬如，如何把复杂的知识简单化的传授给学生，让学生准确有效的接受新知识，还有如何管理学生，让课堂气氛活跃而又不失严肃，让学生在快乐中学习，等等。
这一系列“技术活”都让我深深地认识到想要作为一名优秀的教师需要我学习的东西真的是太多太多。 所以对于这份工作不由得产生了巨大的压力和一些迷茫。就在这时，白庙学区召开了“新教师培训交流会”，这对于现在正不知所措的我来说真是一场及时的春雨。
新教师培训交流会”是2024年11月8日举行。由学区副主任主持的，首先是学区主任就“如何迅速成长为一名好老师”做了详细的讲话。主任的第一句话就是，既然你选择了教师这个行业，就说明了你选择了“奉献”。
这句话让我尤为深刻，茅塞顿开。接着讲了12点要求。
1， 用快乐的心态对待生活。
2， 学习中小学教师职业道德规范。其中，重点提到教书育人，为人师表，终生学习，和不得体罚学生或变相体罚学生。还有一点也是最重要的一点就是爱学生。
3， 有自己的成长计划和目标。
4， 做一名有思想的教师。
5， 做一名勤奋进取的教师。
6， 正确对待自己学校安排的工作。
7， 工作中为成功想办法，不为问题找借口。
8， 认真学习班级管理能力和课堂驾驭能力。
9， 遵守学校和学区的各项制度。
10， 既要满怀信心，又要虚心学习。
11， 要给学生一杯水，自己需要一桶水。
12， 与同事处理好关系。其中强调到，要和各类同事打交道，互相学习。
就以上的要求让我明白了，作为老师应该怎么做，如何做。让我对“老师”更进一步的认识。
作为职业学校教师只有具备了全面的素质要求，才能培养出适合社会发展需要的的人才，才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习和提升的，因为它是我们教师素质的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。同时我们也担负着孩子的培养工作，首先要具备的是爱心。
有了爱心，才会对学生产生耐心，耐心地去了解他们，宽容他们，鼓励他们，喜欢他们。这样教师和学生才能够和谐相处，以创造出一个美好的学习坏境。教师做的工作不仅是教书，更重要的是要教会学做人的道理。
这些都会让学生终生受益。接着秦老师就“新老师如何尽快成长”做了详细解说。
一，勤学，1， 学习各种参考资料和参考书。
2， 向优秀的教师学习。重点方式是多听课，多交流。如何去听课？
第一，听整体的教学思路。第二，听重难点的切入口。第三，听老师如何引领学生走进学习。
第四，带着问题去听课。
二，勤思，三，勤写，具体是写教学反思和课后反思，如何去写？第一，写成功的经验。第二，写教学过程中的失误。
第三，写教学中的灵感。第四，写学生的见解。第五，写学生的困惑和难点。
接着是对“高效课堂”做了要求，“三讲”和“三不讲”
三讲”1，对于学生提出的问题。2，对于学生不会的知识点。3，对于学生容易错的知识点。
三不讲”1，学生不预习不讲。2，对于学生会的知识点不讲。3，有问题，学生不讲我不讲，对于有问题的知识点学生应该先分小组讨论，得出结果，在针对小组的结果再在全班进行讨论，最后确立结果，老师不能直接说出结果，学生才是学习的主体。
紧接着，秦老师讲了加大检查力度，兵教兵的教学方法，以及抓重点，攻难点，解疑点，做到“堂堂清，人人清”等教学方法。
这些让我深刻认识到，教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的可转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型向个体型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过努力和学习。
最后，秦老师对导学案的各个模块进行了分析讲解。随着我国教育改革的不断推进，新形势与新的历史阶段对我们教师提出了更高的要求，主张将课堂还给学生，让学生成为教学活动的主体。
选择了教师这个职业，就要怀着为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走向讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
对于一名新老师来说，在日后的工作中有很多很多需要学习的地方，困难和挫折是在所难免的，我相信只要我遇到困难不退缩，迎难而上，并且反复的研究和领悟，及时反思和总结。最终会成为一名合格的人民教师。
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