汽车机械基础心得体会

篇一：获奖**《汽车机械基础》教学体会。

**《汽车机械基础》教学中才如何提高学习兴趣，增强教学效果。

摘要：浓厚兴趣是学生学好知识不解之缘的先导，文章从应该首先成为培养学生的学习兴趣入手，结合自己多年从事学校汽车机械基础教学的经验。总结出通过新颖的教学方式，办到理论联系实际，从而使知识在兴趣驱动下得以巩固或使和溶化。

关键词：中等职业。

汽车机械基础。

学习兴趣。学习兴趣是学生对学习参与者的一种力求认识或趋近的倾向，是激发求知活动的重要动力，是读书自觉性的起点，是重要发挥学生职能作用的关键。爱因斯坦有句名言：

“天份是最好的老师”。那么，如何提高讲授技校学生学习的浓厚兴趣呢？笔者本着“兴趣教学”这一原则，结合汽车机械基础教学进行了新的尝试。

现在很多中等职业学校这时候都面临一个问题：学生基础差，素质低，不少人对学习失去兴趣。但是我们也应该看到这样一个不该事实真相：

这些学生思想活跃，求新求奇思想重，对周围世界十分敏感疑惑，他们喜欢观察辞汇，凡是觉得新鲜的就想了解，凡是自己喜欢的就会去做。因此我认为要想让学生能够主动学习，就要使其对专业感兴趣，对课程感兴趣，甚至1

篇二：上海汽车机械基础教案。

篇三：汽车机械实践经验教案。

第一章静力学基础。

第二章平面汇交力系。

第三章。力矩与平面力偶系。