定塘镇中心小学励静。
转眼间，踏上讲台身为人师已经有6年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。
学习了《新纲要新师德》这本书，心想，作为一个人民教师，面对的不是一件简单的物品，也不是一推死沉的数据，更不是一份单调的文件，我们所面对的是一群朝气蓬勃的学生，是一群充满童真，在寻找美好的孩子，所以教师的精神面貌和人格特征对学生有着深远而长久的影响。教师的一言一行，一举一动都会潜移默化地影响学生，这就告诉我们教师对教育教学工作必须信奉之，遵循之，笃行之，并在信奉、遵循、笃行的基础上升华之。力求达到爱岗敬业，教书育人，为人师表。
“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。” 陶行知。
要想教好书，就必须要先抱着一颗活到老学到老的进取心，要不断地给自己充电，加强学习一些先进的教育教学理念；从优秀教师那里学习好的经验，并将这些理论内化为自己的教育理念；还应积极大胆创新，寻找适合学生的教育教学方法，联系学生的生活实际，培养学生的学习兴趣。"十年树木，百年树人".人的培养工程是最为艰巨的。
因为教师面对的是一个个鲜活的生命，而教育教学就是一种与生命的沟通，与生命的沟通就需要时时刻刻的恭谨，就需要老师的奉献精神。
书中的“老师——第二个妈妈”给我留下了很深的印象——希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。这就告诉我们要努力把每一个学生都看成自己的孩子，像爱自己的孩子一样真诚地爱他们，用积极的情感去感染他们，这样才能让我们的学生真正健康快乐地成长。尽量的多站在家长的角度去思考，每个孩子都是家中的小太阳，但是往往到了学校，他们就变成了大海中一滴水，平凡无奇。
这样在家中和与学校中，对学生往往会造成相当大的落差。所以，我觉得我们每个老师应该多站在家长、学生的角度去考虑问题。当然，这并不是说要我们老师一味地溺爱我们的学生，而是既要爱护有加又要严格有度，公平得对待每一个学生，将情感教育与理性教育相结合，用爱给学生营造出家的感觉，真正做到老师学生一家亲。
言传身教让学生学会关爱他人。
学习新师德规范心得体会
学习新修订的 中小学教师职业道德规范 使我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈个人的心得体会 一 热爱学生，以情育人 爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到 三心俱到 即 爱心 耐心 细心，无论在生活上还是学习上，时时...
学习新师德规范心得体会
中心小学教师。新修订的 中小学教师职业道德规范 出台了。新规范共包括六项内容 爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习。与原规范相比，减少了两项内容，新增加了的内容表达相当清楚 包括 不以分数作为学生的唯一标准 自觉抵制有偿家教 不利用职务之便谋取私利 知荣明耻 等。规范 对新时期...
读《新纲要新师德》心得体会
奉献 这是我在寒假中学习了 新纲要新师德 中体会最深的一点。是的，作为阳光低下最光辉的职业 教师，我最应该做的就是无私地奉献！纲要中明确提出 教育大计，教师为本。有好的老师才有好的教育。加强师建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。这就意味着教育事业尽可能奉献自己...