跟岗学习心得体会

发布 2023-09-20 19:43:16 阅读 3698

用爱关注每一个生命。

杨寨子小学张明香)

2023年10月15日--10月19日,有幸能走进充满生机、洋溢激情、锐意进取的定边县第一小学跟岗学习。短短两天学习期满,一小基于“阳光教育”的办学思想、“学生、教师、学校共同发展”的办学理念、“崇尚科学、追求和谐”的价值追求、聚生发展动力的校园文化、富于儿童生长力的课程体系以及彰显生命活力的“疑思导学”高效课堂模式等让我倍受教育、受益匪浅。现将两日仓促所学、所思作如下梳理,与同仁分享。

一所“阳光教育”的学校。

在一小跟岗学习期间,我们惊喜发现:教师每时每刻都关注学生生命成长;孩子每时每刻都阳光开朗、笑逐颜开、快乐学习。教室里书声朗朗、操场上健步如飞、艺术馆舞影翩跹……

走进一小的真实、常态的课堂,是我们本次跟岗学习的重要环节。我们一共聆听了近四节随堂课。一致感受到了“阳光教育”理念已悄然在师生和谐的教学双边活动中生根、发芽:

课堂多呈现出让孩子自主学习、**合作、交流分享、多元评价、自然生成等良好氛围。

据悉,历年来,一小教育人在课堂教学上不断钻研、勇于创新、精益求精。尤其是在“阳光教育”理念的指引下,不断实践、探索、总结、提炼,通过集体智慧最终形成了“疑思导学”教学模式指导各科教学。简言之,形成了遵循“自学优先”“先学后教”“以疑促学”“以疑导学”的原则,建构“以学生为中心,以问题为主线,以思维为核心,以活动为载体”的“疑思导学”基本课堂模式。

眼下的我该做点什么。

一)做教育“人”的教育。

日前,在朋友**微信里看到一段关于一名教育工作者的演讲,情绪高亢、引经据典,振奋精神,点击率颇高。演讲中提到,现代的社会、家长包括部分学生对教师在课堂上如何教授知识、如何传授营生之道的关注度远远高于对其进行道德理想、情感价值等方面的教育和指引,这让演讲者很尴尬、很无奈,其实,我亦有同感。在这个经济发展迅猛的时代,人心浮躁,但教育不能急功近利。

我们从事教育事业的人,要理解教育的要义,清楚教育的方向,明白教育的目的。我们需要培养出的一个个知识水平高、思想道德佳,综合素养强的大写的“人”来。我们的教育要回归本质,早有北宋大儒张载呐喊教育要“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

”,吾辈岂能等闲视之。

二)当新时代好老师。

***总书记2023年教师节前夕在同北师大师生座谈时,曾语重心长地勉励广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”四有好老师。“做好一名老师,做一名好老师”,应该是每一位刚刚踏上三尺讲台的年轻教师的初心使然,更应该是每一位教育工作者毕生的追求和为之奋斗终身的目标。“学高为师,德高为范”凝聚着国家和社会对教育事业的重视和尊尚,更承载着时代和民族对人民教师的期望与要求。

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