从心理学上来分析，人的行为动力来自于内心深处的需要和欲望，其表现形态为物欲、兴趣、情感、信念、理想等，它们构成一个人的行为动力系统。
人们关注物质待遇无可厚非，而且对物质的欲望的确可以给人的行为带来强有力的动力，但如果把它看成“惟一”，表现在教师职业中把教学工作仅仅看作是谋生的手段，看作是付出技术、劳动从而得到报酬的交换关系，他就会只关心教学的技术层面而不关心教学的价值层面，计较于付出与报酬间是否平衡，一旦失衡，动力锐减，一旦有更有利可图之处，就会表现出职业动摇，或者做出与教师职业格格不入的事来。兴趣是一种带有情绪色彩的认识倾向，因为带有情绪色彩，所以兴趣要成为专业发展的动力，还需要理性导航。情感是一种和人的社会性需要相联系的比较稳定的态度体验，教师爱事业、爱学生，就是一种高级情感，它会使教师的专业成长成为一种内在需求和自觉行为。
信念是人们坚信某种道理的正确性、具有一定情感支持并力求实现的一种观念，教师的职业信念有其深厚的认识基础和相应的情感体验，由此产生的动机，具有持久的动力特征。理想是一个人的奋斗目标，高层次和长远的理想使人们不受眼前利益驱使，不被一时困难吓倒，表现为教师对教育事业的执著和自己对专业成长的强烈愿望。所以，只有教师在职业情感、职业信念、职业理想方面的素养才是教师专业成长恒久的动力。
培训心得体会 园长培训心得体会
这次培训，参观了新的中福会幼儿园，听了2节小班的课，其余时间听了8个不同风格的讲座，有形散神不散讲课风格的金忠明 赵中健教授，有深入一线 规范细节的黄琼 郭宗莉专家，有深入研究的阎水金 钱文 崔岚教授，还有互动结合讲课风格的姜勇教授，让我多角度接收了如何做好一名当代幼儿园园长的信息，从中让我 更新了...
园长培训心得体会
非常有幸于2014年10月21日 11月3日参加了湖北省第48期幼儿园园长任职资格培训班的学习。这次学习机会异常难得，所以格外珍惜。在此期间，我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座，参观了湖北省实验幼儿园 湖北省军区幼儿园，听取了幼儿园园长的管理经验介绍。通过这次学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增...
园长培训心得体会
非常有幸于参加了市幼儿园园长培训班的学习。这次学习机会异常难得，所以格外珍惜。在此非常感谢国家对学前教育的重视，感谢教育局领导，感谢第二师范学校的工作人员的辛苦付出。在此期间，我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座，听取了幼儿园园长的管理经验介绍。通过这次学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识...