阅读始生辉。
“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应当伴随着读书而发展。
” 朱光潜。
青青园中葵阅读始生辉。
“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应当伴随着读书而发展。
” 朱光潜。
北国12月白山黑水间，银装素裹。在晶莹剔透的世界里自有一抹绿意在永胜田野里渲染，自有一股书香在永胜校园间弥漫，绿意始于文字的滋养，书香恰是典藏的熏陶。
读书是开启人类智慧的金钥匙，永胜小学秉承“一切为了学生的发展”的教育理念，以“为民族输送优秀人才”为己任，以双城市教育局关于开展“书香校园活动”为契机，努力创设浓郁的阅读氛围，组织广大师生积极开展创建书香校园活动。通过开展“书香芬芳校园，理想丰满人生”的经典诵读活动，极大地提升了师生的文明层次和文化底蕴，为学生营造了享受成长快乐的理想乐园，使这方充满激情的热土因为有了经典诵读而绿意葱茏、生机盎然！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教育的事业是启迪人的智慧，促进人的发展，而读书就是人生大河畅流不息的源头活水。没有书籍滋养的心灵是干涸的，没有书籍为伴的生活更是灰白的。
阅读是点亮人生精神明灯的火种。美丽的文字是有温度的，能温暖学生一生。在浓郁的书香中，学生的思想素质和道德修养得以提高，人格得以完善，精神发育才会健康。
书香校园掠影之一——晨诵。穿梭于千年美文，在晨光中与先贤对话。
中华文化博大精深，中华经典是五千年灿烂文化的精髓，一言一语都蕴含着古人的智慧，读经典就是与古圣先贤对话。我校以《三字经》、《**规》和优秀的唐诗宋词为承载，开展晨诵活动，让学生与晨光为舞。每周二至周五早间十分钟是学生的晨诵时间，晨诵里学生伴着朝阳穿梭于千年美文之中，或诵读，或感悟，在愉悦的阅读氛围中开启美好的一天。
书香校园掠影之二——国旗下的演讲。最是庄严时刻，激励学生前行。
每周一的升旗仪式是进行爱国主义教育的主阵地，也是我校集中开展“千人同聆听”活动的平台。每周国旗下演讲的主题，学校都会做精心的安排，内容与德育教育相结合，包括文明礼仪、诚实守信、遵纪守法、爱国爱家等。每一次国旗下演讲，都是一次精神的洗礼，每位演讲同学都认真对待，积极准备演讲稿，引经据典，鞭辟入里，既使自己得到了写作和朗读锻炼，也激励每一位同学向着文明前行。
书香校园掠影之三——校园读书活动。阅读内容多样，阅读成为习惯。
书声绕梁，文化传承。我校每月举办一次学校读书活动。一月一主题内容非富多彩，如“红色月”让学生了解了那段屈辱与激情并存的历史，学生以课本中的爱国故事为依托，课外搜集抗战小故事阅读，激发了学生的爱国热情和对民族志士的感激之情； “中华名著月”使学生静下心来走进经典名著，《西游记》的精彩情节让学生百看不厌，《三国演义》更是让喜爱军事的男孩子爱不释手；“师生同读一本书”让老师和学生被同一本书吸引，被同一种精神感动，不仅提升了文学素养也拉进了师生之间的距离。
通过丰富的阅读，学生在不知不觉中养成了爱读书的好习惯，现在好读书已成为我校学生的常态。
书香校园掠影之四——班级读书汇报活动。异彩纷呈留倩影，书声琅琅贯始终。
雁过留声，书读留香。读书改变了学生的生活，丰富了学生的想象。学生在阅读中变得快乐，学到了更多。
书香校园解说词
西子针小学 创建书香校园 解说词。腹有诗书气自华。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校开展了丰富多彩的读书活动。如学校利用班会 校会 黑板报 红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。各班制定了读书计划，积极开展评选了 读书之星 朗诵之星 积累之...
魅力书香校园解说词
魅力校园满书香。创建书香校园解说词。书籍是人类宝贵的财富，是采掘不尽的矿产，是人类文化的传承，是人类进步的阶梯。一个民族的兴旺发达，在很大程度上取决于民族的阅读水平。为了素质教育的全面推进，我们在充分研究 积极实践的基础上，认真推进 书香校园 活动的开展。一 整体着眼，营造氛围，推动书香校园工程顺利...
校园解说词
曼恩九义学校校园情况解说词。尊敬的各位领导 各位专家 大家好！欢迎各位领导 各位专家来到我校检查工作，非常荣幸，今天由我为大家介绍我们的校园，首先我代表曼恩九义学校的全体师生们对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。希望通过我的解说能让大家更全面的了解我校的情况。一 基本情况。曼恩九义学校位于国道2...