魅力校园满书香。
创建书香校园解说词。
书籍是人类宝贵的财富，是采掘不尽的矿产，是人类文化的传承，是人类进步的阶梯。一个民族的兴旺发达，在很大程度上取决于民族的阅读水平。为了素质教育的全面推进，我们在充分研究、积极实践的基础上，认真推进“书香校园”活动的开展。
一、整体着眼，营造氛围，推动书香校园工程顺利进行。
我校把书香校园的创建作为我校的重要工作来实施的。我们专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、少先队、图书室等职能部门分工明确，我们以学校图书室、班级图书角为基地，通过创设浓郁的读书环境与氛围，开展形式多样的阅读活动，培养学生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯，使阅读成为伴随人终生的生活方式，建设书香校园，为师生的共同成长打下坚实的精神基础。认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面：
1、以“国旗下讲话”“班级手抄报”“校园广播”为宣传阵地，对全体师生进行读书活动的动员。使全体师生充分认识到读书的重要。为读书活动的开展营造良好的氛围。
2、加强学校校园文化的建设力度。走廊建设充溢着浓浓的书香。从古诗词到文明礼仪的名言。
各班级的布置注重通过教室的墙体文化，熏陶感染学生。开辟读书活动专栏：介绍名人读书的故事，读书方法的指导、推荐关于读书的名言、学生读书后的读后感、摘抄等。
使学生进入学校就处于一个浓浓地书香氛围之中。
3、开展了以班级为单位的“晨读、午诵、”的诵读活动。各班认真抓好早读、午诵，只要你走进我们学校，到处都能听到朗朗的读书声。“晨读”是每天早晨大约15分钟的时间进行古诗词的经典诵读活动。
每学期30首古诗，五年十个学期下来就是300首古诗的诵读量。大大加强了学生对古诗词的积累。“午诵”指的是学生自由的读书时间。
读自己喜欢的文学作品，童话故事等等。我们还通过讲故事、演讲、谈读后感、讨论等活动，努力营造浓厚的班级读书氛围，扎实开展书香班级创建活动。
4、开展了图书漂流活动。为了让学生能更多的读书，我们采取让学生将自己读完的书带到学校和小伙伴进行交换，这样每名同学又可以分享到别人的图书，增长知识开拓视野。等本班的图书漂流完之后，还可以平行班漂流。
为此学校特意给各班定制了书架，放到走廊，方便学生的阅读。即使课间，也可以随手拈来，方便取放和阅读。
5、在学生读了一定量的图书后，以班级为单位开展读书交流会、故事会，汇报会等。这样学生将自己读书的收获和喜悦分享给同学，使其它同学也受到感染。增强进一步读书的兴趣。
6、纳入课程计划，强化阅读指导。为了进一步拓展读书的成果，学校于今年五月派教导主任，教研员带队一行五位教师亲赴大庆翔阁学校开展语文大阅读的学习。回来之后召开了以《“读”树一帜，“悦”读分享》为主题的阅读教学推进会。
为下一步有效实施大阅读情况奠定了良好的基础。
7、为使学生的读书活动得到有效的延伸，我们开展了亲子阅读活动。
号召家长和孩子共读一本书。此项活动的开展得到了家长的大力支持和肯定。同时也大大提高了课外阅读的质量。
二、活动推进，读用结合，促进书香校园工程的有效推进。
（一）开展教师读书系列活动。
积极实践“过一种幸福完整的教育生活”的教育理念。我们学校在教师中积极开展每天下班前半小时的读书活动。每位教师都有自己的阅读书目，并写读书笔记，期末上交读书心得。
这样的活动使老师们得到持续的充电，理论和实践紧密的结合。才能更有效的开展教学。
二）开展学生读书系列活动。
1、我们组织学生开展了为自己喜爱的书籍制作书签的活动。活动中学生亲自动手剪裁构图，寻找关于读书的名言，设计书签。营造良好的读书氛围。
2、为了进一步推进读书活动的开展，使学生读书的兴趣得到有效的延伸，在学生中开展了评选读书之星的活动。为学生树立身边的榜样。营造浓厚的读书气氛。
3、开展了“书香润泽校园、课本剧展我风采”的竞赛活动。参赛的各班级积极准备，撰写剧本，组织排练、制作道具、准备服装、场景设计。无论教师还是学生参与的热情空前高涨。
4、开展好“班级图书角”创建活动，并逐步改进提高。学校将利用现有的教育条件，尝试建立了开放式的读书走廊。
三、小处入手，开架选择，保证书香校园工程落到实处。
1、积极加强学校图书室建设和管理，充分发挥其作用。我们积极增加书香校园工程的资金投入，积极购置图书，开展师生捐赠图书活动等，做到了图书拥有量达到合格标准。
2、认真做好图书的定期、开架出借工作，让学生自由选择喜爱的图书。并做好新增图书及时上架与推荐介绍工作。
3、设置“读书课”，确定语文课中每周有一节课用于学生阅读的读书指导课。利用“读书课”，做好班级读书活动的指导、交流、评比等工作。
金庸先生曾说过：“只要有书读，做人就幸福。”读书对于女教师来说，书籍是最好的美容品；对男教师来说，书籍是自己的一张挺刮的名片。
“书籍是人类进步的阶梯”，“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。
读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书，会读书、多读书”，“让书香洋溢生命的魅力”，必将成为我们狮子行小学全体师生坚定的信念和永恒的追求。
书香校园解说词
西子针小学 创建书香校园 解说词。腹有诗书气自华。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校开展了丰富多彩的读书活动。如学校利用班会 校会 黑板报 红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。各班制定了读书计划，积极开展评选了 读书之星 朗诵之星 积累之...
书香校园读书活动解说词
阅读始生辉。一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应当伴随着读书而发展。朱光潜。青青园中葵阅读始生辉。一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上...
书香班级解说词
尊敬的各位领导 你们好！欢迎来到我们三年级1班参观。我们班是一个团结 奋进 创新 和谐的集体。我们的口号是 在快乐中学习，在书香中呼吸，在幸福中成长。刚开学，老师就引导我们把自己最喜爱的书拿来放在这里，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。每天中午到校，我们都会拿出图书角里的书在座位上独自 享受阅读...