二年级上1120课语文练习卷

发布 2023-09-12 16:36:58 阅读 6844

第11 快2作业单。

课前预习】1. 给加点字注音:

称赞森林泄气。

2.读课文,想一想,称赞在小獾和刺猬上产生了怎样神奇的效果呢?

课堂练习】1. 读全文,用直线划出小刺猬称赞小獾的句子和小獾称赞小刺猬的句子。试着读出称赞的语气。

2. 用上课文中的词语来说说。

别人,不仅会使人感到而且还能。

课后练习】1、“疲”是一个()结构的字,先写(),再写()。它也是一个形声字,形旁是(),皮”是()。给它换部首形成的字有:()等。

2、选择正确的字填空:

泄谢已己采睬。

感()(经理()

)气自()(摘。

3、照样子,写句子。

例:小刺猬采果子。清晨,小刺猬去森林里采果子。

1) 我们跳绳。

2) 小男孩拯救小鱼。

4、称赞给予人们的是多神奇的力量啊!那么遇到以下情况时,你会怎么说呢?

说话练习:(任选一题)

1) 写字课上,同桌小朋友写的字并不漂亮,但他写得很认真,本子很整洁。这时,我会称赞他:“

2) **课上,同学唱歌的歌声很动听,我听得心里很舒畅。下课后我会称赞他:“

4阅读:我爱“勇敢”

小时候,我爱听人家说我勇敢。四岁那年,有一次我跌倒了,正想哭,妈妈忙说:“乖孩子,真勇敢!”我听到“真勇敢”,就没让眼泪流出来。

我五岁时,有一次生病了。妈妈抱我去看医生,医生说要打针,这下可把我吓坏了。医生说:

“小青,你妈妈不是说你很勇敢吗?现在怎么不勇敢了?”听了这话,我噙着泪花,点点头说:

“伯伯打针吧,我不怕!”医生高兴地说:“这才勇敢!

”我八岁上小学一年级。有一次,老师突然叫我站起来回答问题。我不知所措地站着,傻乎乎地望着黑板**,同学们都笑了。

我心里一难过,眼泪掉了下来,老师说:“别紧张,你要学会勇敢地回答问题。”听到“勇敢”二字,我止住了泪水。

在老师的鼓励下,我终于回答了问题,同学样都向我投来赞许的目光。

勇敢”伴随着我的童年,它使我在失败的时候想到成功,成功时再接再厉!

1、 给形近字组词:

到抢功。倒苍攻。

2、 写出反义词:

难过勇敢赞许。

3、 回答问题:

我”跌倒了没哭是因为(妈妈夸“我”真勇敢),“我”敢让医生给“我”打针是因为我”终于回答了问题是因为()。

4、抄写划线的句子,注意标点符号的格式。

第课作业单。

课前预习】1、 比一比,再组词。

岛因飘。鸟应漂。

2、 用“因为……所以……”说说“海西皮”小岛为什么会成为闻名中外的鸟岛。

课堂练习】完成填空。

1、每年春天,的鸟儿从远方飞来。6月是鸟岛最的时候,各种各样的鸟儿聚在一起。它们在这里筑巢安家,。来岛上玩的人,伸手就能幼鸟,随手都能鸟蛋,可是却没有人去一下。

2、像巨龙穿行在大地,像丝带飘落在大地。是我们的祖先,创造了这。

课后作业】1、 填上合适的数量词。

一寓言一鸟窝一鸟蛋。

一称赞一批评一椅子。

2、 填上合适的词。

的长城的诗篇的丝带。

的穿行地谱写地飘落。

3、 选词填空。

陆续继续连续。

1)今天,我已经()练了两个小时的钢琴。

2)一大早,老人们()来到公园里开始锻炼身体。

3)我吃完晚饭,()做起作业。

4、阅读短文,完成练习。

蜻蜓。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。

大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住的扇着。

我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把他放了。

1) 给带点的字选择正确的音节。

蜻蜓(qīn qīng)扇着(shān shàn)

乘凉(niáng liáng)捉住(zhuōzuō)

2) 写出下列词语的反义词。

漂亮——(喜欢——(

3)用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

4)读读短文中的这个句子“两只眼球像小玻璃球,亮晶晶的。”这是把蜻蜓的。

比作。5)我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

14 迷人的秋色。

课前预习】1. 比一比,再组词。

串()固()烂()

中()故()拦()

2. 填空。

秋天来了,果园里有红得像火的(),的红香蕉苹果,黄澄澄的(),玛瑙似的(),还有()的水晶葡萄和()的红玫瑰葡萄。

课堂练习】1. 这些形式的词语你还能写出哪些?试试看:

欢欢喜喜()(

金光闪闪()(

2. 熟读课文,根据课文内容照样子写词语:

例:(迷人)的秋色。

)的春天()的苹果()的葡萄。

火红的()灿烂的()晶莹剔透的()

课后作业】1. 正确抄写词语。

迷人灿烂固然简直颜色著名逗人喜爱一串串。

2. 换偏旁组词。

径()(块()(

姑()(诚()(

3. 将词语填写完整。

)来()往()(中外。

金光()(白发()(

4. 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。

句中把比作。

5. 照样子把句子写清楚。

例:山楂树上缀满了红果。

山楂树上缀满了(一颗颗)(玛瑙似的)红果。

1) 树上挂满了柿子。

2) 空中飘下了雪花。

15 黄山奇石。

课前预习】1. 比一比,再组词。

仙()猴()峰()

灿()候()风()

2. 读句子,划去括号内不合适的字。

1)“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其奇)石。

2)从不同的角度来看,鸡蛋的形(壮状)又各不相同。

3)课程表里的各门功课都要学好,其中语文、数学(尤龙)为重要。

4)人能产生(巨具)大的力量。

课堂练习】1. 完成填空。

)的黄山风景区在我国安徽省南部。山上有许多形状()的石头,人们给他们起了()的名字。课文具体介绍了()、和()。

2. 在括号里填上合适的词语。

)的云海()的阳光()的画家。

)的风景()的山峰()的公鸡。

课后作业】1. 照样子,写词语。

黄色(黄澄澄)(金**黄)金**黄的梨。

红色()(绿色()(

白色()(2. 阅读分析。

蔡医生想考考小华佗,就问他:“你能不能把这两只相斗的羊分开?”

小华佗说:“行!”他连忙采来鲜嫩的青草,两只手各拿了一把,在两只羊面前晃动。

两只羊看到青草,立刻争着去吃。

1)这段话有()个小节。

2)蔡医生说的话有第()小节,请用“”划出。

3)第二节有()句话,用“○”圈出第二节中表示小华佗动作的词。

4)带点词“立刻”的近义词是()、

请你用“立刻”造句:

立刻——古诗、16、宫3作业单。

课前预习】1. 填表。

2. 根据课文内容完成填空。

雾是一个的孩子,他把、连同,还有都藏起来了,什么都看不见了。后来,他把藏了起来,一切又。

课堂练习】1. 按要求写词语:

表示“看”的词语:()

部首相同的词语:(海洋)、(

2. 加部首,组词。

古()(者()(仑()(

课后作业】1. 选词填空。

奇怪地兴奋地。

爸爸要带我去滑雪,我()说:“太棒了!”

妈妈看见丁丁整天画,()问:“你在干吗?”

2. 雾还会把什么藏起来,又会出现什么情况呢?请你也来写一写。

淘气的雾飞到,把藏起来了,于是,什么也看不见了。

3. 把句子补充完整:

1)秋天来了,。

2)下课了,同学们有的,有的。

4.阅读。海龟妈妈生蛋。

海龟妈妈要生小宝宝了,它悄悄地爬上沙滩,先用前脚挖一个大坑,把自己的身体埋伏在坑里,然后用后脚挖放蛋的坑。海龟妈妈会一边流着眼泪,一边把蛋下在挖好的坑里,最后再用沙土把蛋盖好。以免被其他的动物吃掉。

做完这些事,海龟妈妈就依依不舍地离开沙坑,回到大海去了。两个月以后,小海龟就会从蛋里孵化出来,他们成群结队地爬出沙坑。爬到大海里去找它们的妈妈。

1、短文共有小节,第一节都有句话。

2、按照海龟妈妈生小宝宝的经过,将句子排列好。

)再用后脚挖坑放蛋宝宝。

)海龟妈妈先爬上沙滩。

)接着一边流泪,一边把蛋埋好。

)先用前脚挖坑,让自己埋在其中。

)最后回到大海中去。

3、 根据短文内容,判断句子正误:

1)如果不用沙土把蛋埋好,蛋宝宝可能会被其他动物吃掉。()

2)海龟妈妈生完蛋就回大海了,她不爱自己的宝宝。()

3)海龟妈妈下的蛋很多,两个月后就能下海找妈妈了。()

课前预习】1. 比一比,再组词。

厌()讨()怜()

庆()付()冷()

2. 查字典,了解课文内容。

狼为了吃掉小羊,共找了次借口。第一次说小羊把它喝的水。

了;第二次说小羊去年在背地里;第三次说,说它坏话的。

小羊它爸爸。

课堂练习】1. 狼要吃小羊,找了哪些借口?用直线划出狼找的三次借口。

2. 小羊是怎样回答的?用曲线划出小羊的话。

3. 有感情朗读狼和小羊的对话,你觉得狼的话有道理吗?说说你的理由。

课后作业】1. 正确抄写词语。

故意弄脏温和争辩讨厌反正。

2.选字填空:

辩辫瓣。狼不想再和羊争()了。

妹妹梳着两根长长的()子。

雨后,美丽的花()上滚动着晶莹的露珠。

3填上合适的词语。

一()窗洁白的()(地跑。

一()马()的天鹅()地看。

一()电脑()的嘴巴写得()

一()椅子()的湖面跳得()

4. 照样子,把句子写完整。

例:狼来到小溪边,看见小羊正在那儿喝水。

1)下课了,我们来到操场上,看见。

2)我来到沙滩上,看见。

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