《青年教师成长之旅》读后感。
我是新入职一年的老师，对于很多教育方面的知识还不懂，有很多教育突发事件不能很好的处理，也很难把握学生的一些情绪与态度，因此我这学期阅读了很多关于教育的书，让我受益匪浅。读书让我过的最有意义，过的也很充实，学到了很多以前不知道的知识，因此，学习一直陪伴着我，我在学习中不断的成长着，提高着。
我以前读过几本关于教育的书，但是这一本书深深的吸引着我、感动我，这次就说说我最近读的书《青年教师成长之旅》,它一次又一次地让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。也更加认清了老师应有的职责，收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。
要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，对于一些教育理论知识和一些学科专业知识还不太熟悉，因此必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
学生是独立的个体，有不以老师的意志为转移的独立思维，学生也有自己的自尊，因此我们要赞赏学生、信任学生、鼓励学生，赞赏每一个学生的独特性，赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个学生所付出的努力和所表现出来的善意。无论学生学习好与差，都有自己的闪光点，都有值得别人学习的地方，作为老师要帮助学生扬长避短，克服自卑，树立信心，让学生感到学习是自己的一种荣誉。我们更要学会爱学生，学生就好比是我们的子女，让学生感受到爱。
爱，可以给学生以心灵的温暖，爱，可以让学生更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时，事事呵护学生的自尊心，与学生共同享受教育的美丽。高尔基说过：
“谁不爱学生，学生就不爱他，只有爱学生的人，才能教育学生。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。爱是相互的，是可以传递的，当学生感受到我们的爱意后，也会对我们敞开心怀，用同样的爱对我们。
我想，作为一名初中教师要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的。
同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。
在《青年教师成长之旅》教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于白己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做《教师成长》中的一名成长教师。我想，不只是我，我们一起学习的许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。
以前我常忽略这样的事情，通过学习后，让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性。不断的学习、实践与反思，让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师！
很庆幸自己阅读了《青年教师成长之旅》，我更庆幸自己还很年青，学习的时间还很长，相信自己一定会在这条路上收获丰硕的果实！
以后，我会阅读更多的类似于《青年教师成长之旅》这样的书籍，不停学习新知识，在学习中提升自己，并将阅读书籍获得的知识与自己授课过程中获得的经验，充分结合，正确对待每个学生遇到与出现的每一个问题，为学生的茁壮成长，积累经验。
青年教师成长之旅》读后感高中作文 版
从来没有一种学习如此吸引着我 感动着我，青年教师成长之旅 它一次又一次地让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼，青年教师成长之旅 读后感。让我从全新的视觉角度审视 我 教师 这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教...
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