寒假有机会翻开《周国平论教育》这本书，心情一下子宁静下来。切实感受到读书带来的快乐、充实，也是必须。
“守护人性，这是一个父亲的教育情怀，一个哲学家对教育的眷恋，也是教育的终极使命。”周国平认为：教育的真正灵魂，在于“守护人性”，守护人性，并由此赢得人生的幸福与优秀。
“何为教育？教育中最重要的原则是什么？”如何让教育回归常识，回归人性？
这些都是周国平先生在本书中的思考，他从哲学的角度来思考教育，针对当今教育发出清醒之声。有这样几个教育观点令我印象深刻：
作者认为教育是要培养幸福和优秀的人，而成功只是因为优秀顺带成功。近段时间，不断的有新闻爆出高学历的人虐待父母等，不禁让人思考，人生的意义是什么？考名校，做高管做**，得高薪住大房么？
这样的人生就幸福快乐了么？作者认为，思考人生的意义，对指导教育改革有很好的作用。教育应该回归人性，培养身心健康、内心自由人。
做一个爱读书的快乐人！
柳林七小胡江云。
周国平论教育守护人性读后感
周国平论教育守护人性读后感 读后感大全。这些天，我阅读了 周国平论教育守护人性 这本书，开篇的 教育七条箴言 让我感触很深，其中第一条 教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。当然，这个观点是卢梭提出的，而周国平将它列为七条之中的第一条，可见对这个观点很是认可。教育即生长，言简意赅地道出了教育...
《灯塔守护人》读后感
灯塔守护人 读后感。我相信开卷有益。每晚睡前是我们的阅读时间，我总是会让小朋友提前挑选好两本想听的故事，而他总是会拿出一本 灯塔守护人 这套绘本故事，起先是从喜马拉雅的故事频道听到的，当时小朋友听得津津有味，我索性买回来绘声绘色的给他读，现在看来他确实喜欢。这套书充满了温馨，它围绕着格瑞灵夫妇的生活...
灯塔守护人读后感字
灯塔守护人 的读后感字。我相信开卷有益。每晚睡前是我们的阅读时间，我总是会让小朋友提前挑选好两本想听的故事，而他总是会拿出一本 灯塔守护人 这套绘本故事，起先是从喜马拉雅的故事频道听到的，当时小朋友听得津津有味，我索性买回来绘声绘色的给他读，现在看来他确实喜欢。这套书充满了温馨，它围绕着格瑞灵夫妇的...