灯塔守护人读后感字

发布 2023-11-25 01:25:04 阅读 4078

《灯塔守护人》的读后感字。

我相信开卷有益。每晚睡前是我们的阅读时间,我总是会让小朋友提前挑选好两本想听的故事,而他总是会拿出一本《灯塔守护人》。这套绘本故事,起先是从喜马拉雅的故事频道听到的,当时小朋友听得津津有味,我索性买回来绘声绘色的给他读,现在看来他确实喜欢。

这套书充满了温馨,它围绕着格瑞灵夫妇的生活,趣味盎然。灯塔的守护人,馋嘴的格先生,身材矮胖,笨笨懒懒,他热爱自己的工作,他唱着歌擦亮老灯塔的灯,他吹着口哨抹净老灯塔的玻璃窗,他说:“我从头到脚都是一个灯塔守护人,过去是,现在是,将来也是,永远都是”。

他最大的爱好就是吃,而格太太极有可能是全世界最好的厨师。

九个故事按时间的顺序展开,格瑞灵夫妇在美丽的海岸边守护灯塔,没有孤独的灯塔,也没有茕茕孑立的守护人,格瑞灵夫妇守护灯塔的日子一点也不单调和枯燥。他们要和偷吃午餐的海鸥斗智斗勇,这三位海鸥老朋友佛瑞德、伯特和汤姆,时常捣乱,却又在格先生被困在灯塔的时候伸出援“手”;他们要跟小镇上的邻居们举办化装舞会;还要操心家里那只总是闯祸的胖猫哈密士;他们在一起还智斗了海盗;在风雪交加的平安夜,在没有电也没有大餐本该绝望的灯塔里和前来探望的小侄子过了一个温暖的圣诞夜。格先生和格太太就像是魔法师一样,总能想出办法去应对眼前的困难。

最后格瑞灵先生光荣的退休了,但是他和灯塔的故事却还远远没有结束。

没有鲜衣怒马,却也岁月静好。平凡人生不平凡,简单生活不简单。格先生和格太太,拥有着一颗敦厚热情、单纯善良的心,并对生活有着持久的热情和热爱。

渐渐的我发现,我家小朋友会在爸爸出门的时候给他准备好吃的,然后用盒子装好,还会贴心上放上一盒牛奶,就像格太太那样的用心。会在妈妈手冷的时候用自己的小肉手紧紧包裹着妈妈的手,说,妈妈我来帮你暖。我想这些就是文字的力量,透过一幅幅清新鲜亮的水彩画而蕴藏的潜移默化的影响。

春夏秋冬,读书喝茶。

只闻花香,不谈喜悲。

愿我的小朋友,在平凡生活里,心里有爱,眼中有美。

《灯塔守护人》读后感

灯塔守护人 读后感。我相信开卷有益。每晚睡前是我们的阅读时间,我总是会让小朋友提前挑选好两本想听的故事,而他总是会拿出一本 灯塔守护人 这套绘本故事,起先是从喜马拉雅的故事频道听到的,当时小朋友听得津津有味,我索性买回来绘声绘色的给他读,现在看来他确实喜欢。这套书充满了温馨,它围绕着格瑞灵夫妇的生活...

《周国平论教育 守护人性》读后感

寒假有机会翻开 周国平论教育 这本书,心情一下子宁静下来。切实感受到读书带来的快乐 充实,也是必须。守护人性,这是一个父亲的教育情怀,一个哲学家对教育的眷恋,也是教育的终极使命。周国平认为 教育的真正灵魂,在于 守护人性 守护人性,并由此赢得人生的幸福与优秀。何为教育?教育中最重要的原则是什么?如何...

周国平论教育守护人性读后感

周国平论教育守护人性读后感 读后感大全。这些天,我阅读了 周国平论教育守护人性 这本书,开篇的 教育七条箴言 让我感触很深,其中第一条 教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。当然,这个观点是卢梭提出的,而周国平将它列为七条之中的第一条,可见对这个观点很是认可。教育即生长,言简意赅地道出了教育...