“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。”因为有了深该的知识，教师的注意力中心不在教材，而在学生的脑力劳动，这样，课堂上教师就可以和学生进行心和心的交流与对话。
这点我深有体会。有时对一篇课文我了解的背景知识比较多，讲课时娓娓道来，注意力就可以集中在学生，观察学生听懂了没有等等。如果了解得不够多，还要临时翻参考书，讲起课就觉得很生硬，自己都觉得前言不搭后语，根本顾不上学生那头，讲课效果肯定是很差的。
要成为一名合格的语文教师，我还必须不断努力提升自己，例如知识、语言、教学方法、教学技巧、组织课堂、如何更好的诱导学生自主学习等方面。今后我要博览群书，尽量汲取多方面的知识，提高专业水平的同时满足学生的知识需求。同时，与时俱进，努力学习现代教学技术，平时注意提高语言表达能力。
还有，吸取一些优秀语文教师的成功经验，密切联系实际，摸索更好的教学方法，更好的提高教育成绩。
关于谈谈教师的教育素养读后感
教育不仅仅是教书，更是育人。下面我们来看看关于谈谈教师的教育素养读后感，欢送阅读借鉴。谈谈教师的教育素养 是苏霍姆林斯基 给教师的建议 中的第87条，作为一位有丰富实践经验的教育教学理论家，用自己多年来的教育心得和亲身经历，归纳了有关教师的教育素养方面的看法，字里行间表达了对教师素养的深刻理解。文章...
《教师的国学素养》读后感
教师的国学素养 读后感。寒假期间，我有幸读了张振鹏教授 教师的国学素养 这本书，收获颇丰。我将从以下三个方面来谈谈我的感受。第一个方面，国学当中的智慧。生活在这个世界上，必须拥有人生的大智慧，而人生智慧在 经历半辈子发现，智慧就藏在五千年中华的文化中，也就是国学。无论今人多么厉害，总结出了多么有人曾...
人文素养读后感
人文素养读后感范文 精选3篇 人文素养读后感范文 精选3篇 人文素养读后感1 教师被大家誉为 灵魂工程师 承担着传道授业解惑的重任。作为一个传其道 解其惑的 精神导师 他本身必须具备美好的情趣，广泛的爱好。琴棋书画，赋诗吟词等不说是无所不精，但起码要成为自己的所能。要使自己在广泛的兴趣爱好中陶冶情操...