圆明园的毁灭。
班级姓名。一、比一比，再组词。
损( )莱( )销( )杭( )
捐( )菜( )锁( )抗( )
二、比一比，选合适的词语填空。
留恋流连。假日里，我们在北海公园划船，( 在绿树红墙之中。
游人们依依不合地离开了桂林，心中还( )着漓江山水。
损失损害。这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，( 很大。
我们任何时候都不能做( )国家和集体利益的事。
三、照样子，用关联词写句子。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
是……也是……
圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不仅……还……
四、我会写这样的词语。
◆亭台楼阁笔墨纸砚。
◆诗情画意奇珍异宝。
五、按课文内容填空。
◆漫步园内，有如流连其间，仿佛
◆2024年1 o月6日，英法联军北京圆明园。他们。
六、有人提出修复圆明园，重现它昔日的辉煌；有人主不修复，让子孙后代永远记住这段屈辱的历史。你的看法怎样？
七、阅读。致巴特莱的信(节选)
法）雨果。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。
似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。
从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！
收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。
这就是这两个强盗的故事。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
选择答案。雨果对英法联军火烧圆明园的态度是( )
a．大加赞赏。
b． 愤怒斥责。
c． 有时赞赏有时批评。
雨果在信中所说的“两个强盗”是指和。
为什么说这两个强盗“将受到历史的制裁”?
八、圆明园里的景物有的是仿照各地名胜建造的，有的是根据古代诗人的诗情画意建造的，不仅有民族建筑，还有西洋景观。发挥你的想象，写一段描写当年圆明园美丽景色的话。
五年级语文圆明园的毁灭练习题
圆明园的毁灭 快乐练习 课堂达标 二 作者 佚名。级基础训练 课内巩固与强化 时间 分钟，满分 分 一 给下面的字选择正确的读音，在下面画 分 打蔫 y nni n 怔住 zh ngzh ng 触摸 ch zh 索骥 j y 二 火眼金睛，辨字组词 分 摸 烧 惊 残 漠 浇 掠 浅 三 写出下列词...
五年级语文圆明园的毁灭练习题
圆明园的毁灭。班级姓名。一 看拼音写词语。二 查字典，填表。三 将下列词语按一定顺序排列。1 圆明园皇家园林长春园园林。2 元清唐明宋。3 播种收获浇水买种翻地。四 把有关联的项目用直线连起来。杭州双龙洞买卖街。金华趵突泉主苏堤春晓。济南圆明园石钟乳。北京西子湖小泉。五 按课文内容填空。1 课文是从...
五年级语文圆明园的毁灭同步练习题
一 看拼音写词语。二 查字典，填表。三 将下列词语按一定顺序排列。1 圆明园皇家园林长春园园林。2 元清唐明宋。3 播种收获浇水买种翻地。四 把有关联的项目用直线连起来。杭州双龙洞买卖街。金华趵突泉主苏堤春晓。济南圆明园石钟乳。北京西子湖小泉。五 按课文内容填空。1 课文是从和三个方面来描写圆明园的...