作文辅导第一讲：怎样写好日记。
学习作文难，写一篇作文更难，那么怎样学习作文，从何地方入手？当然，是从写日记开始的。
一、 什么是日记。
把自己一天生活中的所见、所闻、所做、所感记录下来这就是日记。
日记的内容都是生活中发生的内容，从中有何感受。写下来，就是日记。写日记并不难，因为，日记的内容就在生活中，如果把生活记录下来，我们的生活其实真的是丰富多彩的。
日日记的内容也会是丰富多彩的。
二、 日记的分类。
日记的内容是分为：观察日记生活日记随感日记。
观察日记。今天真热啊！
7月15日星期三晴。
今天这热啊！晴空万里，没有一丝风，太阳像挂在天空中间一样，纹丝不动，烤得地面滚烫滚烫的，间或刮起一阵东南风，从地面上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。路边绿化带中的丰花月季，此时也像病态少女，无力地支撑着干瘦的弱体。
树叶啦、小草啦早就抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成个细条了，小鸟歇在树上，再也懒得动弹了，只是那不知趣的知了还嘶嘶啦啦地练着哑嗓子。
这篇日记是一片观察日记。其实观察日记的内容就是生活中所见到的景物。观察的是生活中随时可以见到的景物，我们称之为观察日记。
生活日记。我学会了游泳。
7月23日星期二晴。
早晨，睁开眼便往窗外望去，嗬，大晴天！我忽地一下从床上跳下来，拿起救生圈，拽起姥姥就往海边跑。
由于怕水，我三次来北戴河海冰，都没有学会游泳，今年又有机会啦！临行前，姥姥说：“这次去一定要学会游泳啊！”在去北戴河的火车上，姥姥请同去的大刘叔叔在疗养的这几天里教我学游泳。
初升的太阳悬在东边的蓝天上，柔和的阳光照在平静的海面上，闪着点点金光。黄色的沙滩上留下一串脚印通向海边。大海里已经有不少人在戏水了，大刘叔叔也已经在水边等我们了。
我慢慢向海里趟着，走到齐胸深的地方，大刘叔叔让我停下，说：“我先教你踩水，踩水事，要让水没到你的脖子，两只脚在水里左右踢，两只手在水里左右划，你先试着做一下。”我照着叔叔说的去做，脚刚一离开海底，身子就沉了下去，喝了一口又咸又涩的海水。
望望和天相连的大海，我的心不由得紧张起来。
大刘叔叔好像看出了我的心思，笑着说：“没关系，鼓起勇气，你一定会越踩越好，坚持练下去。”大刘叔叔的话给我增添了信心，我一遍遍地练，渐渐地，我踩水的时间由一秒变成两秒、三秒、四秒……不知不觉，一上午时间过去了，我的踩水也学成了。
嘿，我不怕水啦！
按计划原本应该明天上午再继续练，可我的兴致一上来，便越发不可收拾。吃完午饭，我又央求大刘叔叔一起到了海边。骄阳把沙滩晒得滚烫，海边没有什么人，我迫不及待地投入到大海的怀抱，大刘叔叔说：
“你可以学着往前游了。”我试着练了一会儿踩水，这一次居然持续了几十秒，大刘叔叔在旁边兴奋地指挥着：“往前趴，看能不能游几米。
”我试着往前一趴，身体好像被水托了起来，浮在了水面。我赶紧用手往前划了几下，竟然游出了一米远。我再试着继续往前游，不一会儿游出了十几米。
我一边抹着脸上的海水，一边大声地叫着：“我会游泳了！我会游泳了！
”这兴奋地声音在空旷的海面上回荡。
看来只要有胆量，有信心，方法得当，学会一种本领并不难。
这篇日记写得是生活当中作者亲身经历的事情，我们称之为生活日记。
随感日记。今天是我永远不能忘记的日子，我光荣地参加了抚顺市第四届人民代表大会第一次会议。像我这样斗给地主放猪出身的穷孩子，能够参加这样的大会，心里有说不出的高兴和感激。
首先我要衷心地感谢党和***把我从虎口中救出来，把我抚育**，教给我无产阶级的思想，感谢**对我的亲切关怀和照顾，感激人民对我的爱戴。今天我深刻的认识到，只有在党和***的正确领导下，才有我们穷人的天下，才有穷苦大众当家作主的权利，才有我们今天幸福的新生活。
我们的党，是英明的、伟大的、正确的。我要坚决听党的话，一辈子跟着党走，认真贯彻党的方针政策，对党有利的话有益的事，我要多说、多做，对党不利的话，没有益的事，我坚决不说、不做。我要全心全意为人民服务，永生为伟大的共产主义事业而奋斗。
这篇日记是雷锋同志在参加了会议以后自己的感想。向这种自己在经历了某些事情后，把自己的想法随时记录下来，的日记的方法叫随感日记。
这三类日记均记录的是在生活中所观察到的景、物、自己的生活经历，自己对某件事的看法及想法等等。
三、 日记的格式。
一行：题目。
二行：时间日期天气情况（居中写）
三行：开始写日记的内容（退两格，写内容）
天气情况可以不写。但是当天气情况特殊，或要用上天气情况，那就要写上或者不写也可以。年可以不写，月、日、星期几必须有。
日记的内容要求：1、记录当天的生活。
2、记录真实的生活（必须是亲眼看，或亲身经历的。不能想象一些可能出现的东西。）
3、表达真实的情感（记录自己的生活，自己的情感，自己的感情变化。甚至一些不想跟别人说的话，情感真实。）和作文要求有相同之处，也有不同之处。
四、怎样写日记。
日记怎样去写，每一类日记有具体要求和注意事项。
一）观察日记。
何为观察日记。
观察就是留心和研究日常生活中的人、事、景物。把观察到的现象写下来，就是观察日记。观察不仅仅是看，还包括听、说、闻、摸、想、各个器官的感触。
包括人、事、物。看看他们都说了什么，做了什么，变成了什么，怎么变化的。
如何去观察人物：外在特征。
言行举止。性格特点。
1）外在特征：认识一个人从外貌开始，高矮胖瘦、五官是什么样子的，留下了什么印象，下次你再见到他，一下通过这个特征就能把他认出来，这就是这个人的外在特征。有些人在描述一个人时，千篇一律，浓眉大眼、樱桃小口等等。
都是一样的。要抓住这个人和其他人不一样的地方，怎么记住这个人，他和别人不一样的地方就是他的特征。
2）言行举止：其实就是写一个人在说什么，做了什么，怎么说，怎么做。她说话的时候有什么特点，动作、表情特点，言行举止都和特点。
3）性格特点：这个人的性格（慢性子、急脾气、火爆、温和、柔顺）
观察一个盲人日记。
9月5日星期日。
这是开学后第一个星期天早晨，楼下传来了汽车刹车的声音。只见爸爸扶着一位盲人叔叔走进家门，他就是来为我调试钢琴的叔叔。这位叔叔身材魁梧，高高的个头，说话也很和蔼，听爸爸说这位叔叔有一手的调琴的绝活，我顿时对他产生了敬意。
开始调琴了，只见叔叔利索地从工具包里取出一些工具，然后又在爸爸的帮助下，挡板，用那些我从没见过的工具在琴的最低一个音的琴弦上扭动着。就这样，仔细听，认真调，一个音一个音地听，一根弦一根弦地调，不到两个小时第一遍琴调完了。可叔叔的头上已渗出了细细的汗珠。
我忙递过一杯茶水，爸爸把一块毛巾放到了叔叔的手手中，让他擦擦汗。爸爸让叔叔先休息一会儿，可叔叔却只喝了口水，又要继续调琴，我忙说：“叔叔别着急，先歇会儿。
”叔叔笑着对我说：“我早些把钢琴调好，你就能早些弹出好听的曲子来了。”他停了停又对我说：
“我喜欢钢琴，，它伴我度过了13个春秋，每当听到那优美动听的琴声，我会从心里感到，我不是一个盲人，我是一个和孩子们一样快乐的人，我要用我的双手去为孩子们创造出美妙音符。”我激动地拉着叔叔的手，把他扶到钢琴旁，请他坐下，继续调琴。他还是一个音一个音地听，一根弦一根弦地调……
我久久的站在叔叔身边，心情很不平静。盲人叔叔这种自强不息，克服种种困难的顽强精神，正是一种奉献，一种爱的奉献。他为孩子们献上了那份赤诚的爱心，我情不自禁地弹起了贝多芬的《献给爱丽丝》，来抒发我对盲人叔叔的敬意。
这篇例文重点写了盲人叔叔外貌的特征。例如：动作利索。
通过这个利索，可见盲人叔叔对调琴，对他的工作，对孩子们的爱。就是一个熟练，我们看到的是盲人叔叔的言行举止，她的性格特征。观察人物就要从这些方面入手。
一个简单的词并不简单。他表达的内容是丰富的，所以在观察人物时，要注意言行举止，从中看出他的性格特征，特点及内心的世界。
如何去观察事情：注意事情的全过程。
注意多想为什么。
事情的全过程很简单，所以在同学们的眼中，往往被忽略。为什么我们拿起笔来，没的说，没得写。其实就是忽略了事情的全过程。
——事情怎样发生、发展、变化、结果。能否表达全过程，是与你们的观察分不开的。有些人虽然注意了全过程，可是知识傻看，看热闹，看了半天，怎么回事闹不懂，所以说要多想问什么。
多问为什么。甚至可以去推测可能有什么变化，再去看变化是否和你想的一样。
12月20日星期四有风。
我们那幢楼里，不论大人小孩，都说我的姥姥是个“热心肠”，这不，今天就发生了这么一件事。
清晨，天气格外寒冷，西北风呜呜地号叫着，卷的地上的雪渣漫天飞舞。姥姥冒着寒风，在阳台上做着每天一遍的太极拳，我也在一边跟着比划。刚舞弄了一会儿，姥姥突然停下来，手扶着栏杆，向楼下张望着什么，忘了一会儿，她手指着楼下说：
“这车站早就不停车了，这几个人还站在风雪里傻等，冻坏了可怎么办？“我顺着姥姥手指的方向望去，只见楼下的12路公共汽车旧站牌下，几个人在搓手搓脚地等着车，看打扮像是外地人。我说：
”姥姥，站牌上的通知，风吹雨淋的早就没影儿了，人家怎么知道呢？“”真是的，我怎么没想到这点呢？“姥姥一边说一边往屋里走。
我问：”您锻炼完了？“待呆会儿有空再练吧。
我先下趟楼，告诉他们一声，也省得人家再挨冻。你吃了早饭，就去上学吧。”她一边说，一边披上大衣，匆匆忙忙地走下楼去。
姥姥年纪大了，腿脚不便，再加上雪后路面很滑，真叫人不放心。我急忙来到阳台，向下望去，只见姥姥顶风冒雪，蹒跚地走到站牌下，向等车的人说着什么，那几个人练练道谢，才慢慢散去。
姥姥是个退休老教师，平日里在楼里总忙个不停。谁家有困哪，她总是热心帮助，楼里的人都说她总也闲不住。
中文放学回来，我习惯地叫了声：“姥姥”，可是，没有人回答。我走进屋子，里面弥漫着淡淡的墨香。
桌上的笔、砚还没来得及刷洗，旁边零零星星地散落着一些纸屑。我想起早上的事，急忙来到阳台，向下望去。果然不出我所料，只见旧站牌下，姥姥正站在凳子上，往站牌上吃力地贴着什么。
我仔细看去，只见一张绿纸上，“此战不停车”几个大字赫然醒目。寒风中，姥姥银发飘逸，神情庄重，仿佛在完成一件大事。
近几日，姥姥的血压一直很高，经常头晕，站在凳子上颤颤巍巍，几次险些摔下。我不禁为她担心起来。“对，赶快去帮助姥姥！”我抄起一条毛围巾，推开房门，一路小跑地向楼下奔去……
这篇日记写得是退休教师经常为楼里。为社会服务。注意姥姥的动作、说话、结果等。
对姥姥为什么做，怎么做，结果是什么，写得非常详细。如何观察事情，自然在文章中一一做出了作答。就来自我们细致入微的观察。
物管是什么事情，人离不开事，事离不开人。二者有侧重联系。
如何去观察物：（景物、动物、植物）抓住特殊之点观察合理联想，抒发情感按一定的顺序观察。
要有顺序，不要跳跃。怎样观察，怎样写。
由水仙花一直到联想到做人。
如何去观察器物：分部位观察形状、颜色（顺序）
观察静态、动态的变化（用途和生活的关系）
观察要融入感情。
惨遭厄运的红包。
二）生活日记。
把自己一天生活中有变化的、有意义的、印象深刻的、感受深的情景写下来，就是生活日记。有些没有深刻意义，但是是要有意思，痛苦、后悔、痛心、对不起别人、对不起自己等等，都是能遇到的，印象深，感受深的事情。事不分大小，把印象深、感受深的事情写下来，即是好的。
我们每天的生活都在变化：比如一会儿《穿越》风暴席卷而来，一会儿超女、花儿朵朵又撞击我们的眼球，一会。
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