一、教学内容分析。
本单元的主题活动是学做一名“班级小帮手”，第一课是通过制作新学期的课程表来熟悉word的**功能，也是对word使用技能的进一步拓展。课程表是每个学生在新学期都要用到的，通过使用word中的**功能制作新学期的课程表，既让学生在实际操作中熟悉word**的各项基本功能，又能让学生体验到word在实际生活中的具体应用，从而增加其学习的兴趣，并启发其运用所学知识解决更多的实际问题。
二、学习者特征分析。
七年级学生思维灵活，对新事物有着极大的兴趣，创新意识也强，但同时注意力也极易受环境、同伴、兴趣及学习任务的影响。学习本课程之前，学生对于word的操作已经有了一定的了解，但可能只限于文字处理等操作上。本节课应以此为起点，通过设计具体的任务进一步增强学生应用工具的意识。
三、教法建议。
本课是本单元学习的第一课，通过本课的学习，学生要掌握microsoft word 2003中**的相关操作，更重要的是培养他们利用工具软件来解决身边的实际问题的意识与能力。对本堂课的教学，我们有以下几点建议（仅供参考）：本课是一堂注重操作和实践的课程，通过具体任务的实施，大部分学生都会有较高的学习积极性，但是对于那些基础差的同学，我们应该加强指导；教师在教学过程中应该注重学生的创新意识的培养，鼓励其做出有创意的作品，在任务完成后，教师可以在全班展示优秀的作品并进行评价，让学习效果得到及时的反馈。
四、参考教案。
新学期第一课
新学期第一课 我们为什么要努力学习？同学们，新学期又开始了，经过一个还算惬意的寒假，我们又坐在了这里，这是我们新学期的第一节课，就让我们随便聊聊吧！聊什么呢？经过过去一个学期的相处，以我对大家的了解，我认为，我们之中，有百分之九十以上人的玩手机，大概有二分之一以上的有在课堂上玩手机经历 有百分之八十...
新学期第一课
今天是新学期的第一天。这一周按老课表上课，我今天也有课。虽然同事们都在抱怨开学得早了些，毕竟我们不是普通中小学，而且多数同类学校都是在3月一号才报名的。但抱怨归抱怨，可课还是得上呀。但是，上什么内容好呢？这可不好办。上新课吧，学生还没进入状态，讲卷子吧，拉倒，这样又跟普通中小学有什么区别了呢？更不会...
新学期第一课
新学期的第一课 语文的魅力 一 何为语文？学了这么多年的语文，你心中的语文是怎样的？自己尝试写一写！语文 语言 文字。打开汉语这扇窗，呈现在眼前的是 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 的娇媚，是 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 的情趣，是 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 的悲壮，是 墙角数枝梅，凌寒独...