1、冷眼看“积累”。
积累”，想说爱你不容易。因为它不是一蹴而就的，任何的急功近利或近水楼台都是得不偿失。它是慢功出细活，是中医治病，不像西医那样立杆见影，没有三帖五帖甚至十帖八帖不行。
“冰冻三尺，非一日之寒。”“一口吃不成胖子。”“剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”说的都是一个道理。养成为“积”，习得为“累”。积的范围要广，累的层次要高。
积累注意事项：①把握好度。切忌阅读快餐文化甚至消遣性作品。**、武侠**、互联网等。
积累快慢。但问耕耘不问收获与功夫不负有心人是不矛盾的。2001届一同学例。
享用积累。即学以致用，阅读时要做读书笔记，积累的材料要为作文服务。
我要求我的学生每个人都要有一个写作素材本，随时记下看到、听到、想到的可作写作的素材，还要求他们每个人要熟记30－50个乃至更多的例子。例子可以从阅读（读书报杂志。上网等）中来。
可以从对生活的观察（包括看电视）中来，可以从自己的学习、工作实践中来。
3)是说经过反复追寻，研究，到底取得了成功。可见道路是曲折的，前途是光明的。
四。语文学习的要求。
一)做好"五一居士"(五条标准):
一手好字，一张铁嘴，一肚子名篇佳作，一笔好文章，一颗年轻的心".
二)落实"三个要求""三本本子":
1,预习要求——①标段落②抄写课文生字词(注解)——预习本(科代表1负责收发批改，每课一次)
2,上课要求——①圈点勾画②写批注。
3,课后要求——①练习册②作业本——练习册(科代表2负责收发，披阅，每课一次);作业本(教师批改讲析，每周一次)
老师会给两位科代表各一张作业登记表，每次作业分三个等级(a+,a,a-)登记。记入学期总成绩单中，迟交未交的要向我说明理由。
五。结束语。
所谓"教学相长",同学们在学习的过程中有什么疑问，意见，请向我提出来。你可以在课后跟我聊天，也可以在随笔里向我提出来，也可以在。
)里讲，也可以在或输入"风流语文"搜索).我希望成为你们的好老师，更希望你们成为南海一中的好学生。
进入课堂后的具体的实施步骤：
首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。
要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。
其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。
三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。
四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。
应该注意的问题：
正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。
要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。
要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。
面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。
语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。
不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。
语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。
高二语文开学第一课
13 14学年第一学期高二开学第一课。教学目标 1 自我介绍，建立良好的师生初次见面印象 2 提语文学习的兴趣，增语文学习的信心 3 谈语文学习的方法和要求，规范学习行为 课时安排 一课时。教学步骤 一 自我介绍 二 对语文学习的认识 巴金曾说过一句话 人不是单靠吃米活着的 意思是说人除了物质需求外...
高二数学第一课
美国著名的数学教育家波利亚曾说过 掌握数学就意味着 善于解题 教学过程中却发现，我们的学生不会解题！每当他们遇到一个新的问题时，不是想着如何分析题干条件和结论，并寻求它们之间的联系，以找出突破口，而是总想着用他们熟知的题型去 套 解。所以，充其量，他们也只能举一，却不能反三，更不要说什么方法 技巧和...
高二语文开学第一课 上课
开场白 同学们，大家好，在金风送爽的九月看到火热的你们，我由衷感到高兴和激动。在以后的一年或两年的时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获，更希望和大家成为知心的朋友。今天是新学期第一节课，我有个习惯，第一节课我喜欢随意聊聊。让我走近你，也让你了解我。我想，大家最关心的就是...