课题课型教。
开学第一课安全教育活动课。
时间2024年8月30日。
1、了解校园安全隐患。学目标重点难点检测题。
开学第一课安全教育。
板。1、学生食品安全隐患书。
2、学生交通安全隐患设。
3、校园隐性伤害的隐患计。
2、掌握安全知识，培训学生“珍惜生命，安全第一”的意识。
掌握安全知识，培训学生“珍教具。
惜生命，安全第一”的意识。学具。
教（学）过程：
一、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、路边小吃拒入口。
不购买路边饮食、零食，远离疾病。2、不买包装不完整、标示不明的食品。3、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
4、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。二、学生交通安全隐患（1）认识红绿灯。
红灯停，绿灯行，黄灯等一等。
2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？先往左看，再往右看，靠右行。
3）、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为。
如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤）
4）上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
上下楼靠右行。（5）乘坐公交车注意事项：
车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
三、校园校园隐性伤害的隐患。
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。课。后。
记。要。
开学第一课安全教育教案安全教育开学第一课
开学第一课安全教育教案 安全教育开学第一课。现在，公共安全教育开学第一课 第四季 即将强势来袭。在这一季中，首次引入情景剧演绎的全新授课模式，从学生的视角来展示日常生活中的安全隐患，相信广大学生朋友在认真学习前三季内容的基础上，已经成为了安全知识的 行家里手 一起用。火眼金睛 来情景剧中 找茬 吧，...
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前言 2013年9月2日上午，本班召开了 开学安全教育第一课 通过生动具体的事例，重点对学生进行了交通安全 消防安全 防溺水 防自然灾害 安全用电 逃生自救 防拥挤踩踏 食物中毒 春季流行性传染病防治等方面的安全知识教育。开学第一课 安全教育 教案。教学目标 1 了解校园安全隐患。2 掌握安全知识，...
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教学目标 1 体验如果遭遇意外伤害，自己和家人经历的痛苦和烦恼。2 学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我保护的意识与能力。教学重点和难点 1 学习防范意外伤害的基本方法。2 进一步发展自我保护的意识与能力。3 思考哪些同学的表现可能会对自己和别人造成伤害。教学方法 1 为学生创造几个模拟场景。...