开学第一课应该讲些什么

第一，教师自我介绍。当前大学生都是00后，面对00后们，既要威严又要亲切，既要严肃又带有一点幽默。给学生的留一个亦师亦友的印象。

现在的00后大学生比80后大学生思想活跃，比90后大学生更爱展现自己。所以，在你的第一课上，不仅要介绍自己，也要让学生有展示自己的机会。介绍自己的时候，重点突出你的优势，最好能通过讲一个你切身经历的故事，即向学生介绍了你自己的主要经历，又可能通过这个故事来传播你的教育理念。

让学生通过听你的经历，对你这个老师产生敬畏和认可，对你所教授的课程产生兴趣。

第二，课程内容及作用。这个通常叫做“说课”。说课是一个老师的基本功，你要把这门课为什么上，上什么，怎么上，跟学生说清楚。

不仅仅是说一下课程内容，更要说清楚老师怎么教，学生怎么学。最终目的是让学生对这门产生兴趣，有主动学习的欲望。

第三，教会学生学习方法。你这门课应该怎么学，学生如何预习复习，自主学习。翻阅哪些参考资料，这门课程当前都有哪些科学前沿。

让学生带着问题来听课，带着问题找老师请教。真正的学习不一定在课堂，而是在课后。很多大学生三四年下来，课本都是全新的，到了考试就参考别人的资料，这种学习根本就是糊弄自己。

而且作为大学老师，除了教学以外，还有科研等等，忙起来有时候顾不上学生那么多细节，只能管理个大概。所以，一个新老师，尤其是上第一堂课，就要让学生知道怎么学习这门课，让学生不仅有兴趣，而且有毅力好好地学习。

第四，成绩评定与管理。现在的孩子都成长在互联网时代，各类信息满天飞，学生们还是有很多信息**。很多学生目标很明确，就是来拿学历的，不一定干本专业的工作。

所以，这些学生在乎的是如何考过这门课，在开课第一天就必须让学生们明确这门课是如何评定成绩的，如何管理的，给学生立好规矩。无规矩不成方圆，让那些自诩聪明的学生“无计可施”，必须乖乖听课。

总之，现在当老师其实并不轻松，无论带什么课都要做好充足的准备。现在有些学生自视甚高，不怕老师，不尊老师的情况还是有的，所以，作为一个新老师的第一课，就要跟学生“斗智斗勇”，立好规矩，让学生从一开始就对老师有敬畏之心，然后再慢慢的做朋友，成为学生们的良师益友。