安全教案第一课饮食与交通

发布 2023-09-12 16:35:51 阅读 7137

安全第一课。

饮食与交通。

教学目标:1、让学生了解如何安全饮食及注意的方面,懂得早餐尤其重要。2、教育学生安全骑车,及交通安全应做到的几个方面教学要求:

1、知识方面:了解有关饮食、交通知识明确危害安全的行为。

2、能力方面:如何做好饮食、交通安全的自身防范工作,防患于未然。3、情感方面:

树立学生的安全意识,增强学生的安全责任感。教学重点:早餐的重要性、安全骑车,饮食与交通安全知识教学难点:

饮食安全、交通安全知识的有效实施。教学时数:一课时教学过程:

一导入:同学们有关饮食安全和交通安全的知识,我们知道多少呢?我们可能会说,我们懂。

然而真正做到这两方面的安全却不是我们口头说的、懂的真正意义了!二新授。

1、饮食安全---早餐。

激情导入:同学们早餐是我们一日三餐中的首餐,我们每人每天都要吃,并且必须吃。但我们是否会吃,吃的是否正确、是否科学、是否有营养?

资料一:在我上中学的时候,一位女学生上课时突然口吐白沫,翻白着眼睛不省人事。经医生查看得知:

她身体缺水即医学上所谓的---脱水。造成这种局面是因为她经常早餐时只吃干粮不喝汤,久而久之会出现脱水这现象。

资料二:有一位女生早餐经常只啃一块方便面来填饱肚子,觉得我吃饭了,我吃饱了。这样日积月累,有一天正上课时她突然晕倒在课堂上,经医生诊断确定为低血糖。

教师明确:的确我们吃了早餐!但我们不但要吃饱,而且还要注意合理的搭配、营养丰富、健康合理安全的吃。2、交通安全骑车。

导入:骑车是我们中学生上学必备的交通工具,但许多学生骑英雄车,不遵守交通规则而造成不必要的伤害。

小资料:一天四名同学骑英雄飞车,他们毫无防备,只顾追逐打闹,突然两名男同学撞上了停在路边的一辆大卡车上,两名同学痛苦的呻吟着,状况惨不忍睹。教师明确:

骑车必须文明骑车,安全骑车,这对于我们每个人是何等重要!三问题讨论。

问题一:日常饮食中应注意哪些方面?1、(小组合作形式)讲述学校周边食品不安全因素及中学生常见的饮食卫生误区。目前中学生常见的6种饮食卫生误区是:

1.过分迷信纯净水,根本不考虑它的出处和标准(2.用方便面充实早餐。

3.用辣条代替菜桌上的蔬菜。

4.用乳饮料代替牛奶;果汁饮料代替水果。

5.每餐谷、肉、果、菜配备不全面,动植物性食品的比例失调(6.过分挑食、偏食、暴食暴饮。

2、在日常饮食中我们应注意以下几方面?1)不吃生、冷、不洁食物。

2)不吃腐烂变质的食物及未经高温煮沸的剩饭菜3)不采摘、捡拾、购买、加工和食用来历不明的食物4)不食用超过保质期的食品、牛奶5)不饮用未经煮沸的生活饮用水。

6)不买包装不完整、无qs标志的食品问题二:交通安全方面我们应做到哪几点?

1)一路纵队靠右行,过马路时要走斑马线,做到:红灯停,绿灯行。2)不骑飞车,不能双手离把,两人以上不追逐打闹。3)注意力集中,骑车时不看书不听**。

四、总结:健康合理安全饮食,树立正确的交通安全意识;认识饮食、交通安全的必要性,增强安全责任感。五、作业:

1、目前中学生常见的6种饮食卫生误区是什么?2、交通安全方面我们应做到哪几点?

板书安全第一课。

饮食与交通。

一本课内容脱水1、饮食安全———早餐——不吃。

低血糖。文明。

2、交通安全——骑车———靠右行安全二问题讨论。

1、日常饮食中应注意哪些方面?

2、交通安全方面我们应做到哪几点?一、总结。

二、作业。教学反思:本节课是安全第一课,内容都与学生实际生活中的饮食、交通安全方面的知识息息相关,所以学生们的学习激情高昂,尤其在小组合作讨论这个教学。

环节中,学生们都踊跃发言,用大量的事实说明在我们学校周边及我们自身当中存在的不安全因素,以及危害这两方面的危害行为。同时学生们提出了许多有效的防卫和制止饮食、交通安全伤害的好方法及措施。学生们的安全必要性认识了,安全意识提高了,安全责任感增强了。

人人心中永存“安全第一,珍爱生命”的意识。

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